(教参)上册 第3章 第5节 物体的内能(知识小测)-【精彩练习】2023-2024学年九年级全一册科学同步评价作业教师用书word+课件PPT（浙教版，浙江专用）

第5节　物体的内能 第1部分 一、内能 1．定义：物体内部所有__分子热运动的动能和势能的总和__叫做物体的内能。任何物体都具有内能。 2．内能的单位：__焦耳__。 3．内能的特点 (1)一切物体在任何情况下都具有__内能__。 (2)内能大小与__温度__有关。对同一个物体，温度越高，微粒的无规则运动越剧烈，内能__越大__。但内能增大时，温度却__不一定升高__，如物体在熔化或沸腾时，内能增大，但__温度不变__。 (3)内能大小与__质量__(微粒的个数多少)有关。 (4)内能大小与物质的__状态__有关。 二、改变内能的两种途径 1．__做功__改变物体的内能。 (1)外界对物体做功，物体的内能__增加__(实质：__其他形式的能转化为物体的内能__)。 对物体做功的四种方法：①__压缩体积__，②__摩擦生热__，③__锻打物体__，④__拧弯物体__。 (2)物体对外做功，物体的内能__减少__，如气体体积膨胀(实质：__物体的内能转化为其他形式的能__)。 2．(1)热传递：热量从__高温物体__向__低温物体__或者从同一物体的__高温部分__向__低温部分__传递的现象。 (2)热量：在热传递过程中，__传递内能的多少__就是物体吸收或放出的热量。 3．做功和热传递对改变物体的内能是__等效的__。但它们也有本质上的不同，做功实质上是__能的转化__，热传递实质上是__能的转移__。 三、比热容和热量的计算 1．比热容：__单位质量__的某种物质，温度__升高或降低1_℃时所吸收或放出的热量__，称为该物质的比热容。 (1)单位：__J/(kg·℃)__，读作：__焦每千克摄氏度__。 (2)水的比热容：__4.2×103_J/(kg·℃)__。 物理意义：__质量为_1_kg的水，温度升高或降低1_℃时所吸收或放出的热量为4.2×103_J__。 (3)比热容是物质的一种__特性__，受__物质状态__的影响。 2．热量的计算：Q吸＝__cm(t－t0)__，Q放＝__cm(t0－t)__。 3．温度、内能、热量之间的区别和联系 (1)区别 ①温度：是一个__状态量__，只能说“是”多少，而不能说“传递”或“转移”多少。 ②内能：是能量的一种形式，也是一个状态量，通常用“具有”等词来修饰。 ③热量：是一个__过程量__，要用“__吸收__”或“__放出__”来表述，而不能用“具有”或“含有”来表述，如果物体之间没有__温度差__，就没有热传递，也没有内能的转移，也就不存在“热量”的问题。 (2)联系 温度变化，可以改变一个物体的__内能__，传递能量的多少可以量度物体__内能改变的多少__。物体吸收或放出热量，它的内能将发生改变，但它的温度__不一定__改变，所以，物体放出热量时，__温度不一定降低__。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第2部分 热机和燃料的热值 1．(1)热机：包括__蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机__等。 (2)热机的共同特点：通过__做功__把__内能__转化为__机械能__。 (3)大多数汽油机都有__吸气、压缩、做功、排气__四个冲程，四个冲程循环工作。其中__做功__冲程实现内能转化为机械能，__压缩__冲程实现机械能转化为内能。热机曲轴转动两圈，对外做功__一次__。 2．热值：1 千克某种燃料__完全燃烧时放出的热量__，叫做这种燃料的热值，用“q”表示。 (1)单位：__焦/千克__或__焦/米3__。 (2)物理意义：氢气的热值1.4×108 J/kg——__质量为1_kg的氢气完全燃烧时所释放的热量为1.4×108_J__。 (3)热值反映了所有能燃烧的物质的一种性质，反映了不同燃料在燃烧过程中__化学能转化为内能__的本领的大小，是燃料本身的一种__特性__，它只与燃料的__种类__有关，与燃料的__形状、质量、体积、是否完全燃烧__均没有关系。 (4)燃料完全燃烧放出的热量的计算公式：__Q＝qm(或Q＝qV)__。 3．火箭选用氢作燃料，而不是汽油，原因是__液态氢的热值大__。 学科网（北京）股份有限公司 $$