第十五章第1节 电阻和变阻器 第1课时 电阻的大小与什么因素有关 -2023-2024学年沪科版物理九年级上学期

第十五章 探究电路 第一节 第1课时 电阻的大小与什么因素有关 学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练 沪科版-物理-九年级上册 学习目标 1．知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量． 2．知道电阻的单位，能进行电阻的不同单位之间的变换． 3．理解电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度．能根据决定电阻大小的因素，判断、比较不同导体电阻的大小． 【重点】研究决定电阻大小的因素与导体电阻的关系。 【难点】理解电阻的概念。 新课导入 大街上车太多就会发生堵塞 新课导入 那么电荷在导体中定向移动会不会受到阻碍呢? - + 新知探究 知识点 电阻 1 1.定义： 导体对电流的阻碍作用叫电阻。用字母R 来表示。 2.单位： 在国际单位制中，电阻的基本单位是：欧姆，简称欧，符号是Ω。 常用单位还有：千欧（kΩ）、兆欧（MΩ） 1 kΩ = 103 Ω 1 MΩ =103kΩ 3.电阻器（简称电阻），电路图符号： 电阻器 5 新知探究 6 新知探究 演示1 　　把规格不同的两只灯泡分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。 接不同的灯泡，小灯泡的亮度不一样。 实验电路 实验现象 思考 相同电压下，为什么不同灯泡的电流不同? 不同的灯泡，电阻一般不同。例如，分别在不同灯泡两端加上相同的电压，通过灯泡的电流大小通常不同。通过的电流较大，表明灯泡对电流的阻碍作用较小，即该灯泡的电阻较小;反之，通过的电流较小，则表明灯泡对电流的阻碍作用较大，即该灯泡的电阻较大。 新知探究 知识点 影响电阻大小的因素 2 导体的电阻大小跟哪些因素有关? 提出问题 猜想与假设 横截面积、材料、长短、粗细、温度 设计实验 用如图所示的装置，将不同的电阻丝接入电路。 新知探究 进行实验 这是一个多因素的问题。应用控制变量法去研究每一个因素对电阻的影响。 1.探究导体电阻的大小与导体的横截面积是否有关，选择 、 相同， 不同的电阻丝进行探究。 2.探究导体电阻的大小与导体的长度是否有关，选择 、 相同， 不同的电阻丝进行探究。 3.探究导体电阻的大小与导体的材料是否有关，选择 、 相同， 不同的电阻丝进行探究。 长度 长度 长度 材料 材料 材料 横截面积 横截面积 横截面积 新知探究 动画演示 新知探究 实验结论 1.导体电阻的大小与导体的横截面积 （选填 “有关”或“无关”），在其他条件相同时，导体的横截面积越大，电阻 ）； 2.导体电阻的大小与导体的长度 （选填 “有关”或“无关”），在其他条件相同时，导体的长度越大，电阻 ）； 3.导体电阻大小与导体的材料 （选填 “有关”或“无关”）。 越大 越小 综上所述：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小跟导体的材料、长度、横截面积有关。 有关 有关 有关 特别提醒 思考：为什么不用铁做电线呢？ 课堂小结 一、电阻 导体对电流的阻碍作用叫电阻。用字母R 来表示。 二、电阻大小与哪些因素有关 电阻的基本单位是：欧姆 课堂小结 长度 材料 横截面积 温度 课堂训练 1．（2021·莆田市）有一条电阻线，在其两端加10V电压时，测得电阻值为15Ω，如果在其两端加20V的电压，它的电阻为（　　） A．0.5Ω B．15Ω C．0.05Ω D．10Ω B 课堂训练 2．（2022·娄底市）关于导体的电阻，下列说法不正确的是（　　） A．当导体两端电压为零时，电流就也为零，此时导体就没有电阻 B．导体的电阻与导体的材料、横截面积和长度有关 C．导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越大 D．电阻是表示导体对电流阻碍作用的大小 A 课堂训练 3．（2021·肥城市）如图所示是一种电工师傅常用的器材，根据标识，可判断它测量的物理量是（　　） A．电阻 B．电压 C．电流 D．电能 A 课堂训练 4．（2022·南宁市）如图所示，ab为一根铅笔芯，闭合开关后，小灯泡发光，当夹子左右移动时，小灯泡的亮度会发生变化。则导致铅笔芯接入电路的电阻发生变化的主要因素是导体的（　　） A．材料 B．横截面积 C．长度 D．温度 C 课堂训练 5．（202·北京市）用如图所示的实验装置探究“导体电阻的大小与哪些因素有关”。其中A为锰铜线，B、C、D为镍铬合金线，S表示横截面积，A、B、C的长度相同。则下列说法中正确的是（　　） A．