内容正文:
2023-2024学年度第一学期期中教学质量评估
能溶于水,另一种物质不能溶于水,我打可以采用
的方
三年级科学教科版
法分离它们。
《时闻:0分钟端分:10分】
&一个空感子中,我们看不到有东四。实际上瓶子中充满了
生
一·量然看不见,摸不到,但是
存在于我们周圆广
填法得新
流月想年9线无生肆。得风件u性母金用
朝的空间中。
线地架色亨尼可,■集家韩C程,老4里
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a)时
去形码超目龙
9在天平平衡状态下,再向天平一侧的皮球内打人0简空气,天平
城海写n有室省。
说明空气是
0,通过学习。我们知道空气是
顾色、味道的。
想号
二
六
总分
虚往号
火眼金睛判对错(对的打“√错的打“x”每小题2分。
其16分)
得分
1冰,雪、水,实限上是同一种物质。
食量凉解在水中。虽然看不见。但是它迁在水中
准专组号
2
一,填空。(每空1分,共20分)
3小苏打在水中的客解量是有限的,
1,寒冷的冬天,强层把一个装请水封好口的玻璃瓶故在室外,
4.我们不能直接看见空气,可它就在我们奇边
5
一个空城璃杯,里面什么也没有。是真堂的。
结果玻璃瓶被账破了,强强发现,瓶子中的水都
水和定气一料晨客号被压馆。
。由于
把玻璃瓶底破了
7,空气瑟比石头桂。
2在常温下,相间质量的水中溶解食盐和小苏打的多少不列.
8只要不停加然,水的温度就会不斯上升。
比
在水中溶解的多。
三.选答案《每空2分,共10分)
3.加热水时。祖度逐渐
,当温度上升到
1.[A][B(C]4.[AJ [CJ 5.[A][B][C]
时,温度
上开。水开始
L气球在充气时鼓饭的。气球口松开时,会有东西从气球口出来。气球
4.夏季。盛有冰块的杯子外壁上会出现
这说用空
变小变自变平了。这说明(
A空气有质量
B空气能流动
C空气容易被压缩
气中含有
2述续向喷鼓鼓的蓝球中打入一此空气,球明显变硬了,们设再变大,
5.试管内的水开始结冰,这时用温度计测量的温度应该是
这说明(
在结沐的过程,温度
A空气没有进人管球我,空气不占据空间C空气容易被压缩
3使一个完好的塑料袋的按子张开到最大,再扎紧口,袋子很难再回到
6在水温和食盐颗枚大小保持不变时,我们可以通过
两层塑料膜贴合的状态,这使我门观察到了(
加快食盐在水中的溶解速度。
A.空气汉有便色
B,空气占指空间
C空气有质量
4,在卫生同洗过热水操后,室内的玻璃镜子表面会变得模期不清。下列
7.当混合物中两种物质颗粒大小差别很大的时候我们可以选择
解释中,正确的是(
用
分离它们:如果颗粒大小差别不大。一种物质
人水变成水蒸气附着在镜子表面
三线种学期中评生根外气果2面品4面
B,水蒸气变规小水珠则着在镜子表面
液就会喷酒出来。说说喷水壶应用了我们科学上学到的什么
C.水蒸气遇售变成小水珠
科学原用?
5.要观察100d水中能溶解多少克白糖,可以用方法(
A.一次性向水中加入50克白精,忆并看它是香溶解完
葡
B,每次向水中加人1克白糖。溶解完后再加入。不停重复。并记录。
直到不再溶解
2在卓面上放一只小杯子,凰面加人一些南绕开的热水。然后,
G每次向水中加人1克白精。连镜加人36次,授并,让白精溶解完
用一只大的玻璃杯,杯口朝下潭住越水的小杯子。过一会儿
四、连线(14分)
睛说察到它发生了什么现象?怎么解释出现的现象?
1哪些物质能溶于水,请试着用线连一连。〔6分)
能综于水的转质
七、实验与探究(16分)
味情面粉油木表一黄沙食盐
科学课上。小形在做“水的沸腾实验”,地一边观察水的现
2.将下面现象与其中的科学道理连起米。(器分)
象。一边记录数据。每属一分钟读取一次温度计的示数井记录
空纤程内的气琅吹不大
堂气可以故压帽
下来,数据如下表:
持压往射器里的堂气
堂气去格皇间
时间《分钟)。123456
给风球克的气越多球越重
压馆堂气有祥性
柏度球球会学耗起来
空气有魔量
温度(℃)0c92℃94℃97℃100℃10C1o℃
五、看图、分析、回答。(10分)
(1)由表中的数据可知,该实验中水的佛点是
三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在面木棍的两
水湿达到沸点后,缝线如热。水的温度
端。并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针制酸让空气流出来。
(4分1
L,观察,这时阔木棍还平衡吗:
《2)水沸时,水图上冒出一层“白雾”,这是怎么产生的?
(4分)
(3)右图是小形线察到的加热水过程
2.这种现象说明了什么?(6分)
中,产生的气泡
①你知道零个是佛臂时产生的气
卷吗:(4分)
六,讨论与探究(14分)
②请你说出判斯的理由。《4分)
1,如周:为了防度需要,学校为各班级配备了一个喷水麦,用来喷消毒
液清毒。用壶上的充气柄给壶中充气后,打开莫