易错点08 非谓语动词（5大陷阱易错点）-备战2024年高考英语考试易错题（新高考专用）

易错点08 非谓语动词 目 录 01 易错陷阱（5大陷阱） 02 举一反三 【易错点提醒一】非谓语动词作状语易混易错点 【易错点提醒二】非谓语动词作定语易混易错点 【易错点提醒三】非谓语动词作宾语补足语易混易错点 【易错点提醒四】非谓语动词作宾语易混易错点 【易错点提醒五】非谓语动词作表语和主语易混易错点 易混易错点 03 易错题通关 易错陷阱1：非谓语动词作状语易混易错点。 【分析】非谓语动词作状语，其逻辑主语是句子的主语。 现在分词：doing表示主动关系，表伴随、自然而然的结果、原因、条件等; having done强调动作发生在主句谓语之前。having done强调被动且完成的动作。 过去分词：表被动，表时间、原因、条件等。 不定式： 作目的状语，用于句中时不能用逗号。 不定式作结果状语，表示出乎意料的结果。作原因、程度等状语。用于固定短语中。 易错陷阱2：非谓语动词作定语易混易错点。 现在分词：表示主动或正在进行的动作。being done表示被动且正进行的动作，作后置定语。 过去分词：表被动，易与谓语动词被动被动语态be done和谓语动词主动语态的过去时混淆。 不定式： 需跟不定式的名词：ability, attempt, decision, effort, failure, way, promise等。 易错陷阱3：现在分词与过去分词作补语易混易错点。 现在分词：作宾补时，表示主动或正进行。 过去分词：在表示感觉或心理状态的动词后作宾补。如：see, watch, observe, look at, hear, listen to, notice, feel等；在“使”动词后作宾补。如：have, get, keep, leave, make等。 不定式：常跟不定式作宾补的动词：allow，ask，beg，cause , command, elect, forbid, force, get, help, intend, invite, would like, order, permit, persuade, prefer, request, teach, advise, wish, encourage, instruct, urge等. 易错陷阱4：非谓语动词作宾语易混易错点。 常跟动名词作宾语的动词或短语：finish , practice, enjoy, mind, avoid, admit, appreciate, feel like, suggest, stand, risk，consider, escape, miss, delay, dislike, imagine, understand, look forward to, insist on, be busy, can't help, get down to, be worth等。 常接不定式作宾语的动词:afford，agree，arrange, ask,care， choose, decide , demand, determine, expect, hope, manage，of- fer，plan,， prepare ， pretend，promise ，refuse，want, wish, aim， fail , long, happen, hesitate , struggle , attempt, volunteer, desire 等。在wh-疑问词后常跟不定式作宾语。 易错陷阱5：非谓语动词作表语和主语易混易错点。 作主语：动名词、不定式作主语时，谓语动词用单数。 作表语：动名词作表语说明主语的内容；现在分词作表语说明主语的性质；过去分词作表语说明人的状态、表情或感受。当主语部分有all/what/everything/do的某种形式时，作表语的不定式可以省略符号to。 【易错点提醒一】 非谓语动词作状语易混易错点 【例1】 （广东省2023-2024学年6校高三联考）The tablet, (find) in Jindong Village, measures 1.4 meters high, 0.61 meters wide, and 0.14 meters thick. 【变式1】（广东省六校2023-2024学年高三第一次联考试题）Dr. Wang began to question the umbrella species narrative and carried out research, only (find) that panda conservation had not helped large carnivores in China. 【变式