内容正文:
九上Unit 2 Topic 1 随堂小测
一、根据音标或汉语写出单词。
1.
2. /'ɔːfl/ _____________
3. /prə'djuːs/ _____________
4. /prɪnt/ _____________
5. /'riːsntli/ _____________
5. /'sentəns/ _____________
6. 羞耻 _____________
7. 浪费; 废弃的 _____________
8. 煤 _____________
9. 有害的 _____________
10. 承受 _____________
二、词组
1.
2. 解决问题 ___________________
3. 砍倒 ___________________
4. 关注; 关心 _______________
5. 引发癌症 ___________________
无法忍受(做)某事 ______________________
6. 太多噪音 __________________
7. 不良影响; 有害作用 ____________________
8. 例如 __________________
9. 各式各样的 _________________
10. 丧失听力 __________________/_________________
三、根据语境用所给单词的适当形式填空。
1. My sister’s math is no ___________ (good) than mine.
2. Lots of ___________(village) never leave their village.
3. Pushing kids so hard from such an early age is likely to have some ___________ (harm) effects.
4. ___________ (pollute) from cars and buses is one of the main causes of global warming(全球变暖).
5. The _________ (die) fish on the beach smells terrible.
四、情景交际
1. Lisa看起来很虚弱, 你可以这样问她原因:
Lisa, why _______________________?
2. 同桌一直咳嗽, 你想知道他这样已经持续多久了, 可以这样问他:
______________________________?
3. 进屋看到一片狼藉, 你可能会这样惊呼:
_____________________!
4. 你想告诉妈妈, 你无法忍受这噪音, 可以这样说:
I can’t____________________.
5. 朋友久病不愈, 你建议他去看医生, 可以这样说:
________________________________.
五、看图写话。
、
harm ______________________________________________________
advise, exercise ________________________________________________________
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