第一单元 大数的认识 练习一-（配套课件）【名校培优课堂】2023-2024学年四年级上册数学同步教学课件PPT（人教版）

人教版四年级数学上册 练习一 1 大数的认识 km2 326805 1 复习回顾 一 含有两级的数的读法： 1. 从高位读起，先读万级，再读个级。 2. 读万级时，按照个级的数的读法来读，再在 后面加一个“万”字。 3. 每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位 上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。 含有两级的数的写法： ❶ 先写万级，再写个级。 ❷ 哪个数位上一个单位也没有，就在那 个数位上写0。 3 1. 写出横线上的数字表示的含义。 8个十 7个百 1个十万 9个万 0个千 32086 93787 107398 690250 强化巩固 二 (教科书第8-10页练习一) 2. 照样子说一说。 47578 280064 498909 2700006 55523870 表示4个万，7578个一。 表示28个万，64个一。 55523870 2700006 498909 498909 2700006 55523870 498909 2700006 55523870 表示49个万，8909个一。 表示270个万，6个一。 表示5552个万，3870个一。 3. 读出下面各数。 1053600 563004 读作：一百零五万三千六百 读作：五十六万三千零四 45000600 5320190 读作：四千五百万零六百 读作：五百三十二万零一百九十 4. 写出下面横线上的数。 （1）一个人的心脏一年大约跳动四千二百万次。 写作：40075700 写作：42000000 （2）地球赤道周长约四千零七万五千七百米。 （3）一头蓝鲸重十二万五千千克，相当于23头 大象的体重。 写作：125000 5. 写出下面各数。 三百六十万二千 五十四万零三百七十 六万八千九百二十 3602000 540370 68920 四千六百四十一万 十万零五 一千零五十万零三十 100005 46410000 10500030 6. 你能用不同的方式表示下面的数吗？ 4853000 6009500 80000040 440000=400000+40000 这个数由四十万和四万组成。 440000 4853000 这个数由四百万、八十万、五万和三千组成。 4853000=4000000+800000+50000+3000 13 6009500 这个数由六百万、九千、五百组成。 6009500=6000000+9000+500 14 80000040 这个数由八千万和四十组成。 80000040=80000000+40 15 7. 用本书附页中的图片做一个转盘，练习读 数、写数。 分小组动手做一做吧！ 提示：转几次，就组成一个几位数。如六次转得的数依次是3，8，0，7，1，5，则所得六位数是380715，读作：三十八万零七百一十五。 8. 写出横线上的数。 299800 28000 9. 连线。 10. 在家长帮助下收集有关大数的信息，与 全班同学交流。 提示：可通过网络、报纸、电视等收集大数的信息，如全国粮食产量、财政收入、人口数、矿产资源总量等。 11. 听老师读数，看谁写得对。 四千八百三十二万 二万八千五百八十七 七百零三万五千 十四万二千九百五十 六万零一百二十三 三千七百万零四十 48320000 28587 7035000 142950 60123 37000040 12. 写出下面的数。 （1）由四百万、八十万、五万和三千组成 的数。 （2）六千零九万零五百。 （3）4000000+600000+70000+8000+2。 4853000 60090500 4678002 想一想 不合理 不合理 13. 下面哪些说法不合理？ 我们学校有十万人。 我今天卖了两 千多万根冰棍。 我们学校有五百多人。 14*. 用0、0、0、1、2、3、4七个数字按要求 组成一个七位数。 1034020 答案不唯一。 2310004 4312000 1020304 (1)读两个0。 (2)只读一个0。 (3)所有的0都不读。 (4)读三个0。 25 2. 认识数位顺序表、数级、数位。 3. 含有两级的数的读法。 4. 含有两级的数的写法。 每相邻两个计数单位间的进率都是10。 从右起每四个数位是一级。 课堂小结 三 1. 认识计数单位。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 $$