精品解析:黑龙江省鸡西市八五八农场学校2022-2023学年七年级下学期期末数学试题

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2023-11-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 鸡西市
地区(区县) 虎林市
文件格式 ZIP
文件大小 1.84 MB
发布时间 2023-11-03
更新时间 2025-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-11-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41564389.html
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来源 学科网

内容正文:

黑龙江省鸡西市八五八农场学校2022-2023学年数学七下期末达标检测试题 一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 如图,正方形纸片ABCD的边长为3,点E、F分别在边BC、CD上,将AB、AD分别沿AE、AF折叠,点B,D恰好都落在点G处,已知BE=1,则EF的长为(  ) A 1.5 B. 2.5 C. 2.25 D. 3 2. 如图,在中,对角线,相交于点O,添加下列条件不能判定是菱形的只有( ) A. B. C. D. 3. 如图,直线y=kx和y=ax+4交于A(1,k),则不等式kx﹣6<ax+4<kx的解集为(  ) A. 1<x< B. 1<x<3 C. ﹣<x<1 D. <x<3 4. 下列各式中,正确的是(  ) A. =﹣8 B. ﹣=﹣8 C. =±8 D. =±8 5. 在▱ABCD中,∠C=32°,则∠A的度数为(  ) A. 148° B. 128° C. 138° D. 32° 6. 如果一个等腰三角形的两边长为4、9,则它的周长为( ) A. 17 B. 22 C. 17或22 D. 无法计算 7. 如图,已知小正方形ABCD的面积为1,把它的各边延长一倍得到新正方形;把正方形边长按原法延长一倍得到正方形;以此进行下去,则正方形的面积为   A. B. C. D. 8. 如图,在四个均由十六个小正方形组成的正方形网格中,各有一个三角形ABC,那么这四个三角形中,不是直角三角形的是( ) A. B. C. D. 9. 一元二次方程4x2+1=3x根的情况是( ) A. 没有实数根 B. 只有一个实数根 C. 有两个相等的实数根 D. 有两个不相等的实数根 10. 如图,将等腰直角三角形ABC绕点A逆时针旋转15度得到ΔAEF,若AC=,则阴影部分的面积为( ) A. 1 B. C. D. 11. 函数中自变量x的取值范围是( ) A. B. C. D. 12. 使二次根式有意义的x的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13. 甲、乙两车从A城出发前往B城.在整个行程中,汽车离开A城的距离与时刻的对应关系如图所示,则当乙车到达B城时,甲车离B城的距离为________km. 14. 计算___________. 15. 某商品经过连续两次降价,售价由原来的25元/件降到16元/件,则平均每次降价的百分率为_____. 16. 在一次函数y=kx+b(k≠0)中,函数y与自变量x的部分对应值如表: x … ﹣2 ﹣1 0 1 2 … y … 12 7 2 m ﹣8 … 则m的值为_____. 17. 若关于x的分式方程=+2有正整数解,则符合条件的非负整数a的值为_____. 三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 18. 如右图所示,直线y1=-2x+3和直线y2=mx-1分别交y轴于点A,B,两直线交于点C(1,n). (1)求m,n的值; (2)求ΔABC的面积; (3)请根据图象直接写出:当y1<y2时,自变量的取值范围. 19. (1)化简求值:,其中. (2)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来. 20. 如图,甲乙两船从港口A同时出发,甲船以16海里/时的速度向北偏东航行,乙船向南偏东航行,3小时后,甲船到达C岛,乙船到达B岛,若C、B两岛相距102海里,问乙船的航速是多少? 21. 如图,在△ABC中,点D是AB边的中点,点E是CD边的中点,过点C作CF∥AB交AE的延长线于点F,连接BF. (1)求证:DB=CF;(2)如果AC=BC,试判断四边形BDCF形状,并证明你的结论. 22. 中国的高铁技术已经然走在了世界前列,2018年的“复兴号”高铁列车较“和谐号”速度增加每小时70公里.上海火车站到北京站铁路距离约为1400公里,如果选择“复兴号”高铁,全程可以少用1小时,求上海火车站到北京火车站的“复兴号”运行时间. 23. 某校八年级两个班各选派10名学生参加“垃圾分类知识竞赛,各参赛选手成绩如下: 八(1)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100; 八(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99 通过整理,得到数据分析表如下 班级 最高分 平均分 中位数 众数 方差 八(1)班 100 93

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