精品解析:山西省太原市第三十七中学校2023—2024学年九年级上学期10月月考历史试题

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2023-11-02
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2023-2024学年山西省太原三十七中九年级(上)月考历史试卷(10月份) 一、选择题 1. 在古代,人民对许多自然现象和社会现象无法解释时,就说是“神的意志”,并创造了许多宗教,一直流传到现在。下面关于基督教、佛教说法错误的是( ) A. 佛教、基督教都诞生在亚洲 B. 公元2世纪基督教兴起 C. 佛教宣扬“众生平等、忍耐顺从” D. 4世纪末,罗马皇帝将基督教定为国教 2. 阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁。金字塔是( ) A. 古代埃及国王的宫殿 B. 古代埃及休闲的场所 C. 古代埃及国王的陵墓 D. 古代埃及祭祀的神庙 3. 《汉谟拉比法典》是人类宝贵的文化遗产。该法典主要维护 A. 外邦人的利益 B. 奴隶的利益 C. 奴隶主的利益 D. 法老的利益 4. 有学者说,中世纪的欧洲是黑暗的,但也有些许光亮。这“些许光亮”就包括了欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。“最美好的花朵”是指( ) A. 城市的自治 B. 庄园的流行 C. 大学的兴起 D. 教会的统治 5. 随着帝国的扩张和商业的发展,社会上各种新的矛盾日益凸显,罗马缺乏一个适用于外来人口以及外来人口和本地人口关系的法律。针对这一情况,罗马帝国 A. 颁布了成文法 B. 建立了元首制 C. 编制了儒略历 D. 推行了万民法 6. 古埃及形成了一套礼仪,如大臣见国王时,要匍匐在地上,意味着他得到了国王的奖赏。古埃及推行这一礼仪制度的主要目的是( ) A. 得到国王的经济奖赏 B. 维护统治者奢靡的生活 C. 显示国王无上权威 D. 利用宗教维护统治秩序 7. 一位百科全书式的学者,创立了逻辑学新的学科。他是 A. 苏格拉底 B. 亚里士多德 C. 柏拉图 D. 德谟克利特 8. 《汉谟拉比法典》正文共有282条,包括诉讼程序、盗窃处罚、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等,比较全面地反映了古巴比伦的社会情况。上述材料反映了《汉谟拉比法典》的特点是 A. 内容全面 B. 思想落后 C. 传播广泛 D. 影响深远 9. 公元前6世纪,乔达摩•悉达多创立佛教,提出“众生平等”( ) A. 尊奉黄帝和老子,也吸收神仙方术 B. 反对婆罗门种姓的特权地位 C. 将长期遭受苦难的犹太人解脱出来 D. 解决水源与牧场的资源之争 10. 亚瑟夫是古代雅典的公民,世代经商,家中有妻子露西,另有一个买来的奴隶。某一天,召开公民大会( ) A. 0人 B. 1人 C. 2人 D. 3人 11. “此前习惯法是口耳相传、含混不清,司法官使用习惯法时任意曲解,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》( ) A. 是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 B. 使贵族和平民享有平等的权利 C. 促使雅典民主政治发展到高峰 D. 一定程度上保护了罗马平民利益 12. 历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述属于历史事实的是( ) A. 金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落 B. 希腊城邦的突出特点是“小国寡民” C. 亚历山大东征,促进了东西方文化的大交汇 D. 4世纪末罗马皇帝将基督教定为国教 13. 某班历史复习课展示了三张图片。图一封君和封臣。图二庄园地图。图三大学分布图。这节复习课的主题应该是( ) A. 古代亚非文明 B. 欧洲封建时代 C. 近代文明曙光 D. 早期殖民掠夺 14. 西欧中世纪是一个漫长的历史时期,绝大部分人口居住在庄园里。有人说,那时的老百姓可能对国界毫无概念,但对村界一清二楚。材料反映了西欧庄园的特点是( ) A. 等级制度森严 B. 实行资本主义制度 C. 封建制度解体 D. 具有相对的独立性 15. 8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,建立了封君封臣制度( ) A. “封建亲戚,以藩屏周” B. “我的附庸的附庸,不是我的附庸” C. 中世纪教育“最美好的花朵” D. “城市的空气使人自由” 16. 1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”该材料反映的是 A. 雅典的民主政治 B. 封君封臣制度 C. 城市的自由与自治 D. 大学的自治地位 17. 11世纪后,随着经济的发展,许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧。12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,巴黎出现了许多教会学校和教授私人办的学校。这说明了西欧大学兴起的( ) A. 背景 B. 经过 C. 性质 D. 影响

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