内容正文:
2023学年第一学期温州市瓯海区实验中学八年级期中考试
数学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(每题3分,共30分)
1.以下列各组数作为三角形的边长,能构成直角三角形的是( )
A.4,5,6 B.6,8,11 C.1,1, D.5,12,23
2.如果一个三角形的两边长分别为和,第三边长为偶数,那么这个三角形的周长最大值是( )
A. B. C. D.
3.如图,已知中,点,分别是边,的中点.若的面积等于,则的面积等于( )
A. B. C. D.
(第3题) (第4题) (第5题)
4.已知,下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.5
5.如图,点,,在同一直线上,,,,则的长为( )
A. B. C. D.
6.如图,中,,,是边的垂直平分线,垂足为D,交边于点E,连接,则的周长为( )
A.16 B.15 C.13 D.14
7.的位置如图所示,到两边距离相等的点应是( )
(第9题)
A.M点 B.N点 C.P点 D.Q点
8.在中,已知,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
9.如图,在正方形中,为对角线,将绕点逆时针旋转,得到线段,连接.设,下列说法正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
10.如图,,,,于H,的延长线交于G,下列结论:①;②;③;④,其中正确的结论为( )
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
二、填空题(每题3分,共24分)
11.盖房子的时候,在窗框未安装好之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条的根据是 .
12.如果不等式的解集是,那么的取值范围是
13.如图,在中,,,,,则 .
(第13题) (第14题) (第15题)
14.如图,若,且,则 .
15.
如图,已知中,,是的中点,,则
.
16.如图,点B、F、C、E在一条直线上,,,要使,还需添加一个条件是
(第16题) (第17题) (第18题)
17.如图,网格中每个小正方形边长均为1,以点为圆心,为半径画弧,交网格线于点,则的长是 .
18.如图,在,,,,在的同侧,分别以,,为直径作三个半圆,则阴影部分的面积为 .
三、解答题(46分)
19.(6分)已知:如图,点A,D,C,F在同一直线上,,,.求证:.
20.(6分)如图,是的边上一点,,交于点,.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
21.(8分)如图,在等边中,点是线段上一点.作射线,点关于射线的对称点为.连接并延长,交射线于点.
(1)根据题意,补全图形;
(2)设,求的度数用表示;
(3)用等式表示线段、、之间的数量关系,并证明.
22.(8分)(1)操作实践:中,,请画出一条直线把分割成两个等腰三角形,并标出分割成两个等腰三角形底角的度数;要求用两种不同的分割方法
(2)分类探究:中,最小内角,若被一直线分割成两个等腰三角形,请画出相应示意图并写出最大内角的所有可能值;以下为备用图
(3)猜想发现:若一个三角形能被一直线分割成两个等腰三角形,需满足什么条件?请你至少写出两种不同情况的条件,无需证明
23.(8分)下表是小明进行数学学科项目化学习时候的记录表,填写活动报告的部分内容.
项目主题:测量河流的宽度.
项目探究:河流宽度不能直接测量,需要借助一些工具,比如:小镜子,标杆,皮尺,自制的直角三角形模板…各组确定方案后,选择测量工具,画出测量示意图,并进行实地测量,得到具体数据,从而计算出河流的宽度.
项目成果:下面是小明进行交流展示的部分测量方案及测量数据:
题目
测量河流宽度AB
目标示意图
测量数据
,,
如果你参与了这个项目学习,请你完成下列任务.
(1)任务一:请你借助小明的测量数据,计算河流的宽度;
(2)任务二:请你写出这个方案中求河流的宽度时用的数学知识 ;(写出一个即可)
(3)任务三:请你设计一个测量方案,简要说明一下.
24.(10分)课本再现:如图,一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置变化了,但形状、大小都没有改变,即平移、翻折、旋转前后的图形全等,我们把这种图形的变换叫全等变换.
生活体验:(1)数学作