中考语文一轮专题复习：初中说明文阅读考察重点及习题

初中说明文阅读 一、基本概况 1、说明文分类: (1)按说明对象分,分为事物性说明文和事理性说明文。 (2)按表达特点分,分为平实性说明文和文艺性说明文。 (3)按写作目的分,分为阐释性说明文、述说性说明文和实用性说明文。 2、说明顺序:时间顺序;空间顺序;逻辑顺序。 3、说明方法: ①举例子:更加真实具体地说明了事物××的特点。 ②分类别:条理清晰地说明了事物××的特点,使说明更有条理性。 ③列数字:准确具体地说明了事物××的特点,使观点更有说服力。 ④作比较:和其他事物进行比较,突出强调说明对象××的特点。 ⑤下定义:用更科学、更概括、更简单的语言揭示事实真理。 ⑥作诠释:对说明对象进行具体的解释说明,更通俗易懂。 ⑦画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。 ⑧打比方:生动形象地说明事物××的特点,增强文章的趣味性。 ⑨摹状貌:对事物的特征进行形象化的描摹,使说明更加具体,生动形象。 ⑩引资料:使说明的内容更具体、更充实、更有说服力。 4、说明语言的特点:准确性、条理性、趣味性、简洁性、科学性、严密性。 5、说明文结构:总分式;递进式;连贯式;并列式。 二、考察题型 1、概括说明对象并分析说明对象的特征。(关注标题) 2、分析说明方法及其作用。 3、筛选提取整合信息。(尽量用文中的原话回答) 4、划分段落并概括段落大意。 5、体会重点词句的表达效果。 (1)体会加点词的作用。 答题模式:词语本义+在文中的意思+体现了说明文语言的准确性、科学性和严密性。 (2)加点词能否去掉,为什么? 答题模式:不能删去+词语在句中的意思+如果去掉,与实际不符;所以,不能去掉+该词体现了说明文语言的准确性、科学性和严密性。 (3)加点词能否被另一个词替换? 答题模式:不能替换+ 原词词义+待替换词词义+如果替换,句意有何改变,不符合实际+原词体现了说明文语言的准确性、科学性和严密性。 三、精选习题 (一) 材料一: 亚洲象四肢粗壮,几乎垂直于地面,像四根柱子。它体型庞大,雄性肩高可达3.2米,体重可达5.4吨。亚洲象有着很高的智商和独特的思维能力,更有堪比人类的记忆力,它们能精准记住大面积区域内食物和水源的位置。亚洲象常年都在行走,在寻找食物和季节迁移时,它们都能在丛林中开辟新的“象道”,偶尔也会借用人类开辟的道路。 在西双版纳,1991—1995年,有30头亚洲象因偷猎致