内容正文:
可渐可栽
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第二节
食物链和食物网
【重点知识速记】
概念:在生态系统内,各种生物之间由于①
关系而形成的一种联系
生物富集:在生态系统中,一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫
食物链
剂,可以通过②
在生物体内不断积累,使其浓度随着
和
消费者级别的升高而逐步③
生态系统中各种④
彼此交错连接,就形成了复杂的食物网
食物网{食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统的⑤
和
⑥
就是沿着这种渠道进行的
【边学边练】
知识点一食物链
1.黑鹳以鲢鱼等鱼类为食,鲢鱼以水生植物为食。据此写出的食物链正确的是
A.水生植物→鲢鱼→黑鹳
B.阳光→水生植物→鲢鱼→黑鹳
C.黑鹊→鲢鱼→水生植物
D.水生植物→鲢鱼→黑鹳→微生物
2.草原存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链,如果牧草受到DDT的污染,那么下列生
物中DDT含量最多和最少的是
(
A.牧草、兔
B.狼、牧草
C.狐、牧草
D.兔、狐
知识点二食物网
3.食物网具有的特征是
A.每一种生物都被多种生物捕食
B.有很多彼此交错、互有联系的食物链
B.每一种动物可以吃多种植物
D.每一种生物都只位于一条食物链上
【随堂小测】
1.下列关系属于消费者与生产者关系的是
A.兔子吃蘑菇
B.青蛙捕食昆虫
C.小鹿吃青草
D.老虎捕食山羊
2.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了捕食关系,但不构成食物链,根本原因是
A.无生产者
B.无分解者
C.无能量流动
D.无物质循环
3.下列关于食物链的说法正确的是
(
A.食物链的起始部分是分解者
B.食物链反应的是生物之间吃与被吃的关系
C.食物链中可以没有生产者
D.构成食物链至少要有三种生物
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4.森林是陆地生态系统的主体和重要资源,是人类生存发展的重要生态保障。如图表
示某森林生态系统,此生态系统有
条食物链。
()
阳光二氧化碳、水等
绿色植物细菌
蛇
黄留
A.2
B.3
C.4
D.5
5.(易错题)某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞情况如表所示,那么该生态系
统中最可能的食物链构成是
(
生物体
Y
B
C
D
E
有机汞浓度(Ppm)
0.05
7
0.51
68
0.39
A→C+B→D
A.、
B.D-B一G
E
E
C.DB→C+E+A
D.A→E→C→B→D
6.下图是某个生态系统中的食物网,A、B、C、D、E分别表示不同的生物。下列说法正
确的是
A.生物C与生物E之间只有捕食关系
B.图中共有5条食物链,有毒物质在C体内积累最多
C.图中A是生产者,B、C、D、E是消费者
D.该食物网不完整,还需添加非生物成分和分解者
7.(核心素养·态度责任)农药残留量超标等食
品安全问题关乎民生。为减少害虫对农作物
的危害,农民在农作物上喷洒农药。一段时间
后,分别检测不同生物体内农药积累量,发现
玉米
雀鹰体内农药积累量明显高于喜鹊和田鼠。
田鼠
为尝试解释上述现象,某同学绘制了农田生态系统的部分食物网(如图),据图回答
间题。
(1)生态系统的组成成分中,除图中所示成分外,还应包括分解者和
成分。
(2)图中较长的一条食物链是玉米→蝗虫→
→雀鹰。
(3)雀鹰体内农药积累量明显高于喜鹊和田鼠,原因是
0
(4)这些农药还可以随着雨水进入水体,再进入鱼虾体内,通过
不断积
累,最终威胁人类自身。
(5)在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药,理由是
是一个统
一的整体,是地球上最大的生态系统
627.C
(2)喜鹊
8.(1)小鱼水草细菌、真菌(微生物)》
(3)衡鹰的营养级别最高
(2)小鱼的存活时间与环境中水草的数量有关系吗
(4)食物链
较长植物(水草)
(5)生物圈
第二节
食物链和食物网
第三节
能量流动和物质循环
【重点知识速记】
【重点知识速记】
①食物②食物链③增加④食物链
⑤能量流动
①输人②散失
③太阳能④单向流动、逐级递减
6物质循环
510%-20%
⑥呼吸⑦分解者⑧下一个营养级
【边学边练】
⑨人类0多级①生产者2分解者B周而复始
1.A
【边学边练】
2.B【解析】在生态系统中,由于生物富集现象,有毒
1.C2.C
物质会沿食物链逐级积累,级别最高的消费者体内最
【随堂小测】
多,生产者体内最少。
1.A
3.B【解析】食物网由有很多彼此交错、互有联系的食
2.D【解析】生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解
物链组成」
者(细菌和真菌)都通过呼吸作用分解有机物,释放
【随堂小测】
能量供生命活动需要。所以,在生态系统中,能分解
1.C
有机物并释效能量的是生产者、消费者和分解者
2.A【解析】“螳螂捕蝉,黄雀在后”描递了动物之间的3.B【解析】能量在沿着食物链流动的过程中是逐级
捕食关系,缺少绿色植物(即生产者),不构成食
递减的,一般只有10%~20%的能量能够流入下一
物