内容正文:
Unit 1 Topic 3 随堂小测
1、 根据音标写单词及中文意思或根据汉语写单词。
1.
1. /ɪk'saɪtɪŋ/ ________ _________________
2. /'mɒdn/ _________ _______________
3. /stænd/ ________ _____________________
4. /rɪŋ/ ________ ___________________
5./laɪn/ ________ ___________________
6. /'mesɪdʒ/ ________ __________________
7. /tʃɑːns/ ________ ___________________
8. /'weðə(r)/ _________ _____________
9. /fiːl/ ________ _________________
10. /hɪə(r)/ ______ _________________
11. 现今;现在 ______________
12. 最少; 最少的 ______________
13. 主办国;举办__________________
14. 记录; 唱片 __________________
15. 箴言, 格言________________
16. 奖章 ____________
17. 象征, 标志___________
18. 能够; 有能力的___________
19. 金; 金色的 ___________
20. 剧场, 戏院 ________
二、词组
1. 教师接力赛_______________________
2. 为某事做准备____________________
3. 一双跑鞋______________________
4. 轮流, 依次_______________
5. 至少 _______________
6. 在……(方面)做得差__________________
7. 校运动会________________________
8. 每四年_______________________
9. 能够, 有能力 _____________________
10. 有机会做某事 __________________________
三、根据语境用所给单词的适当形式填空。
1. I ________(hear) the front door close, and knew that Bob had left for work.
2. Do you know what UFO ________(stand) for?
3. At the ____________ (begin) of each class, the teacher always tells a story to his students.
4. Sam is good at math, but he does ______(bad) in Chinese.
5. His teacher encourages(鼓励) him to read _______ (wide) in science.
四、情景交际
1. 你不小心折断了同桌的尺子, 可以这样向他道歉:
I’m_________________________________.
2. 你希望有一天能够参加奥运会, 可以这样告诉笔友:
I hope ____________________________________________________________________________.
3. 朋友约你去看电影, 你想知道见面的时间和地点, 可以这样问:
_________________________________________?
4. 你和同学相约去爬山, 你想知道要不要带上地图, 可以这么问:
___________________________?
5. 你相信这次运动会将会是激动人心的, 可以这么说:
I’m sure__________________________________________.
五、看图写话
tomorrow
there be, next week
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