第6章 第21讲 电能转化为化学能——电解 金属的腐蚀与防护-【优化探究】2024高考化学一轮复习高考总复习配套教参(鲁科版双选 新教材 新高考)

2023-11-04
| 38页
| 67人阅读
| 1人下载
教辅
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

第21讲 电能转化为化学能——电解 金属的腐蚀与防护 [课程标准] 1.变化观念与平衡思想:认识化学变化的本质是有新物质生成,并伴有能量的转化;能多角度、动态地分析电解池中发生的反应,并运用电解池原理解决实际问题。2.科学态度与社会责任:肯定电解原理对社会发展的重大贡献,具有可持续发展意识和绿色化学观念,能对与电解有关的社会热点问题做出正确的价值判断。 考点一 电解原理 授课提示:对应学生用书第194页 1.电解 2.电解池的组成和工作原理(用惰性电极电解CuCl2溶液) 总反应的离子方程式: Cu2++2Cl-Cu+Cl2↑。 3.放电顺序(一般情况下) (1)阴极:(与电极材料无关)氧化性强的先放电,放电顺序: (2)阳极:若是活性电极作阳极,则活性电极首先失电子,发生氧化反应。 若是惰性电极作阳极,放电顺序为 诊断辨析 (正确的画“√”,错误的画“×”) (1)电解质溶液的导电过程就是电解质溶液被电解的过程。(√) (2)某些不能自发进行的氧化还原反应,通过电解可以实现。(√) (3)直流电源跟电解池连接后,电子从电源负极流向电解池阳极。(×) (4)电解稀硫酸制H2、O2时,可用不活泼的铜作阳极。(×) (5)电解CuCl2溶液,阴极逸出的气体能够使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝色。(×) (6)电解盐酸、硫酸等溶液,H+放电,溶液的pH均增大。(×) 1.模型构建:分析电解过程的思维流程 2.学科思维:用惰性电极电解电解质溶液的产物判断图示 3.归纳整合:电化学综合计算的三种常用方法 (1)根据总反应式计算 先写出电极反应式,再写出总反应式,最后根据总反应式列出比例式计算。 (2)根据电子守恒计算 ①用于串联电路中阴阳两极产物、正负两极产物、相同电量等类型的计算,其依据是电路中转移的电子数相等。 ②用于混合溶液中电解的分阶段计算。 (3)根据关系式计算 根据得失电子守恒定律建立起已知量与未知量之间的桥梁,构建计算所需的关系式。 如以通过4 mol e-为桥梁构建如下关系式: (式中M为金属,n为其离子的化合价数值) 该关系式具有总揽电化学计算的作用和价值,熟记电极反应式,灵活运用关系式便能快速解答常见的电化学计算问题。 题组一 电解原理 1.(双选)氯化氢回收氯气技术近年来已成为科学研究的热点,一种新的氯化氢电解回收氯气的过程如图所示。下列说法正确的是(  ) A.石墨电极连接电源负极 B.H+透过交换膜从石墨电极向铂电极移动 C.石墨电极区域的电极反应为Fe3++e- ===Fe2+ D.随着反应的进行,阴阳两极电解质溶液pH均升高 解析:石墨电极中Fe3+转化为Fe2+,得电子则在电解池中作为阴极,连接电源的负极,氧气将生成的Fe2+氧化为Fe3+;铂电极为阳极,氯化氢失电子产生氯气。A.根据离子转化关系,石墨电极为阴极,连接电源负极,选项A正确;B.H+透过交换膜从阳极(铂电极)向阴极(石墨电极)移动,选项B错误;C.该过程Fe3+循环再生,石墨电极实际上是氧气得电子,电极反应为4H++O2+4e-===2H2O,选项C错误;D.随着反应的进行,阳极氢离子向阴极移动,移动过来的H+在阴极又参与反应生成了水,所以阴阳两极电解质溶液pH均升高,选项D正确。答案:AD 2.下列是四套不同介质的电解装置,通电后在A装置石墨电极a和b附近分别滴加一滴石蕊溶液。 (1)在A装置中,Na+、SO如何移动?石墨a周围溶液颜色如何改变?石墨b周围溶液颜色如何改变? 。 (2)根据四套装置的电极反应,分析电解一段时间后,四套装置溶液的pH如何变化? 。 答案:(1)Na+移向阴极(石墨a),SO移向阳极(石墨b);石墨a附近由于H+放电(2H2O+2e-===H2↑+2OH-

资源预览图

第6章 第21讲 电能转化为化学能——电解 金属的腐蚀与防护-【优化探究】2024高考化学一轮复习高考总复习配套教参(鲁科版双选 新教材 新高考)
1
第6章 第21讲 电能转化为化学能——电解 金属的腐蚀与防护-【优化探究】2024高考化学一轮复习高考总复习配套教参(鲁科版双选 新教材 新高考)
2
第6章 第21讲 电能转化为化学能——电解 金属的腐蚀与防护-【优化探究】2024高考化学一轮复习高考总复习配套教参(鲁科版双选 新教材 新高考)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。