内容正文:
第3讲 物质的分类
目标要求
核心素养
1.了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。
2.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
3.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
4.了解胶体是一种常见的分散系,了解溶液和胶体的区别。
5.理解物理变化与化学变化的区别与联系。
1.宏观辨识与微观探析:能从不同层次认识物质的多样性,能够对物质进行分类;能够运用物质分类的方法理解物质的性质。
2.变化观念与平衡思想:理解物理变化和化学变化的区别,明确化学变化的研究范围和遵循的规律。
3.科学态度与社会责任:对于胶体部分的学习,要注意联系生产生活和环境问题,赞赏化学对社会发展的重大贡献,具有可持续发展意识,能对与化学有关的社会热点问题如雾霾、PM2.5等环境问题做出正确的价值判断。
考点一 物质的组成与分类
授课提示:对应学生用书第18页
一、物质的组成
1.原子、分子、离子的概念
原子是_化学变化中的最小微粒。分子是保持物质化学性质的最小微粒,一般分子由原子通过共价键构成,但稀有气体是单原子分子。离子是带电荷的原子或原子团。
2.元素、物质及微粒间的关系
(1)宏观上物质是由元素组成的,微观上物质是由分子、原子或离子构成的。
(2)元素:具有相同核电荷数的一类原子的总称。
(3)元素与物质的关系:
元素
(4)元素在物质中的存在形态:
①游离态:元素以单质形式存在的状态。
②化合态:元素以化合物形式存在的状态。
3.同素异形体
4.纯净物与混合物
(1)纯净物:由同种单质或化合物组成的物质。
(2)混合物:由几种不同的单质或化合物组成的物质。
(3)纯净物和混合物的区别:
纯净物
混合物
有固定的组成和结构
无固定的组成和结构
有固定的熔、沸点
无固定的熔、沸点
保持一种物质的性质
保持原有物质各自的性质
二、物质的分类
1.交叉分类法
同时用多个标准对同一物质进行分类。
如:
2.树状分类法
明确分类标准是对物质正确树状分类的关键。
诊断辨析
(1)Na、NaCl、SiO2、H2SO4都称为分子式。(×)
(2)含有金属元素的离子不一定是阳离子。(√)
(3)人们可以利用先进的化学技术,选择适宜的条件,利用化学反应制造新的原子。(×)
(4)某物质经科学测定只含有一种元素,不可以断定该物质一定是一种纯净物。(√)
(5)用于环境消毒的漂白粉是混合物。(√)
(6)冰水共存物为纯净物。(√)
(7)胆矾(CuSO4·5H2O)属于混合物。(×)
(8)能与酸反应的氧化物,一定是碱性氧化物。(×)
(9)纯碱属于碱,硫酸氢钠、碳酸氢钠属于酸式盐。(×)
(10)已知NaH2PO2是正盐,其水溶液呈碱性,则H3PO2属于三元弱酸。 (×)
1.科学思维:物质组成相关知识的归纳与整合
2.科学思维:树状分类法在无机物分类中的应用
题组一 物质的组成
1.下列物质对应组成正确的是( )
A.木醇:CH3CH2OH
B.熟石灰:CaSO4·2H2O
C.油酸:C15H31COOH
D.黄铁矿:FeS2
解析:A.木醇又叫甲醇,其结构简式是CH3OH,A错误;B.熟石灰是Ca(OH)2的俗称,B错误;C.油酸化学式是C17H33COOH,不是C15H31COOH,C错误;D.黄铁矿主要化学成分是FeS2,D正确。
答案:D
2.按要求回答问题。
①冰水混合物 ②水煤气 ③铝热剂 ④普通玻璃
⑤水玻璃 ⑥有机玻璃 ⑦漂白粉 ⑧TNT ⑨H2SO4 ⑩含氧40%的氧化镁 ⑪花生油 ⑫福尔马林 ⑬密封保存的NO2气体 ⑭CuSO4·5H2O
⑮液氯 ⑯王水 ⑰KAl(SO4)2·12H2O ⑱分子式为C5H10的烃 ⑲分子式为C7H8的芳香烃
以上物质中一定为纯净物的是__________________(填序号,下同),一定为混合物的是______________,可能是纯净物,也可能是混合物的是________。
答案:①⑧⑨⑩⑭⑮⑰⑲
②③④⑤⑥⑦⑪⑫⑬⑯ ⑱
题组二 物质的分类
3.请把下列物质的序号填写到图中的横线上:
①硫黄 ②HClO ③苛性钠 ④明矾 ⑤小苏打
⑥氧化钠 ⑦Fe(OH)3 ⑧NaCl溶液 ⑨H2SO3
⑩淀粉溶液 ⑪泥水
答案:① ②⑨ ③⑦ ④⑤ ⑥ ⑧ ⑩ ⑪
4.下列物质的分类正确的是( )
选项
碱
酸
盐
碱性氧化物
酸性氧化物
A
纯碱
H2SO4
Cu2(OH)2CO3
Al2O3
SO3
B
Ba(OH)2
HCl
NaCl
Na2O2
CO2
C
氨水
HClO
NaHCO3
MgO
CO
D
KOH
HNO3
明矾
CaO
SO2
解析:A.纯碱是碳酸钠,属于盐,Al2O3是两性