内容正文:
第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
【学习目标】
1、了解传染病的病因、传播途径和预防措施。
2、了解常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。
3、了解艾滋病的病原体、传播途径和预防措施。
【学习过程】
一、自主学习 找出答案
(一)什么是传染病
快速阅读教材第72~73页,自主完成下列问题:
1、传染病:由 引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。具有
和 的两个特点。
2、病原体:引起传染病的 、真菌、 、寄生虫等生物。
(二)传染病流行的基本环节
快速阅读教材第73~74页,自主完成下列问题:
1、传染病流行的三个基本环节是: 、传播途径和 。
2、(1)传染源:能够散播 的人或动物。
(2)传播途径:病原体离开 到达人或动物所经过的途径,如空气传播,饮食传播,生物媒介传播等。
(3)易感人群:对某些传染病缺乏 而容易感染该病的人群。
(三)传染病的预防措施
快速阅读教材75-76页,自主完成下列问题:
1、传染病的预防可以分为 、切断传播途径和 三个方面。
2、当医生诊断某病人得了传染病后,立即给病人打针吃药是为了 ;对病人的房间、用具进行消毒是为了 ;对接触过病人的人进行预防注射是为了 ;不让病人家属外出也不让探望病人是为了 。
二、合作交流 突破重难
1、 什么是传染源、传播途径和易感人群?(掌握)以乙肝为例加以说明。
2、天花是一种在全世界已经被消灭的传染病。目前世界上只有少数的实验室保存有天花病毒。请问,天花作为一种传染病是否还有可能在人间“死灰复燃”?为什么?
三、达标检测 巩固提升
1.下列疾病属于传染病的是( )
A.肾炎 B.阑尾炎 C.贫血 D.腮腺炎
2.引起人感染H7N9禽流感的流感病毒称为( )
A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群
3.2021年3月24日是第26个“世界防治结核病日”,我国的宣传主题是:“终结结核流行,自由健康呼吸”。从传染病的传播途径来看,结核病患者属于( )
A.传染源 B.传播途径 C.易感人群 D.病原体
4.下列关于易感人群的叙述,正确的是( )
A.身体瘦小抵抗力差的人群
B.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染的人群
C.与传染病人有接触的人群
D.正在患传染病的人
5.各种传染病能够在疫区流行,必须具备的要素是( )
A.只要具有传染源
B.只要具有传播途径
C.需要同时具有传染源和易感人群
D.同时具有传染源、传播途径、易感人群
6.H7N9禽流感是今年在我国部分省市出现的一种传染病。对此,我们采取了许多有效措施,以下哪条措施属于控制传染源( )
A.不吃未经检验的禽类食品 B.对禽畜圈养地灭菌消毒[来源:学_科_网Z_X_X_K]
C.对患者进行隔离治疗 D.积极研发H7N9禽流感疫苗
7.预防传染病有三个环节,在实际生活中,为了有效预防某种传染病应做到( )
A.在三个环节中抓主要环节,做到综合措施和重点措施相结合
B.三个环节都是主要环节,要齐抓共管
C.只要认真控制住传染源即可
D.只要切实做好保护易感者的工作即可
8.流行性感冒是常见传染病,是病原体侵染人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人,在人口密集的地方极易传播,在短时间内迅速蔓延。分析回答:
(1)流行性感冒能在人群中传播,它有具有 和 等特点。试举一例说明流行性感冒的可能传播途径 (合理即可)。
(2)从传染病的预防措施看,医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属于 ;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于 。
(3)从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施
(合理即可)。
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