内容正文:
实验3金属活动性顺序的验证
(2)
1.前后强
实验操作
实验现象及数据分析
结论
2.(1)有气泡产生有红色固体析出无锌>铜
方法一:取该固体
(2)铁片表面有红色周体析出,溶液由蓝色变为浅绿色
混合物,加入足量
黑色固体遂渐消
铜片表面有固体析出,溶液变为蓝色铁>铜>银
稀硫酸,直至不再
失,溶液由无色变
3.(1)除去金属表面的氧化物和污物
产生气泡,过滤、
为没绿色,称量剩
典型例题强能力(1)Cu+2AgNO,一Cu(NO,)2+
洗涤,干燥、称量,
余的固体为6.4g
2Ag(2)铁丝表面有一层红色物质,溶液由蓝色变为浅
记录数据
绿色(3)未打磨铁钉,铁钉表面有氧化物和污物
方法二:取该固体
(4)铁>铜>银丙(5)铜
混合物,加入足量
黑色固体逐渐消
(6)R >Fe >Cu
稀硫酸,直至不再
失,溶液由无色变
产生气泡,收集并
为浅绿色,称量氢
2.8g和6.4g
实验方案
实验现象
称量产生气体的
气的质量为0.1g
质量,记录数据
A中无明显现象,B中有
方法三:取该固体
红色周体析出,溶液蓝色
混合物,加入足量
黑色固体逐渐消
Cuso
失,溶液由无色变
家液
变浅
硫酸铜溶液,充分
为浅绿色,滤渣质
反应后,过滤,将
量为9.6g或固体
滤渣洗涤、干燥
一点一突破
金属与酸反应的图像分析
增重0.4g
称量,记录数据
突破重点习方法
1.①镁条表面有氧化物②氧化膜未完全反应,镁与盐酸
一点一突破
与金属相关的计算
接触面积小③反应放热使溶液温度升高,加快反应速
突破重点习方法
率④随着反应的进行,盐酸浓度降低
例1B例237%例360%
2.①大②酸③相等
经典习题随堂测
1.B2.A
3.①酸②相等③大
3.24g
4.①金属②大③相等
4.28.6g<m≤44.6g
经典习题随堂测
5.5:96
1.D2.D3.C4.C5.D
6.(1)①铜②A1(N03)3,Mg(N03)2(2)7
一点一突破金属与盐溶液反应后
7.AB
滤液、滤渣成分分析
8.容案一:
突破重点习方法
向样品中加入足量稀盐酸,充分反应
①固体全部溶解,则合金成分为A!和Mg
2.(1)Fe +2AgNO,Fe(NO,):+2Ag
②固体部分溶解,称得剩余固体的质量为m,测得生成氢
Fe+Cu(NO,)=Fe(NO,).+Cu
气的质量为x。
Fe(NO,)2.AgNO,Cu(NO,)2 Ag
Fe(NO,)2 .Cu(NO,):Ag
若生成氢气质量为:x=”,”g,合金的成分为山
Fe(NO,)2.Cu(NO,):Ag,Cu
和Cu:
Fe(NO,)2 Ag.Cu
若生成氢气质量为:”g<<“)g,合金的成分
Fe(NO,)2Ag、Cu,fe
为Al,Mg和Cu
(2)Fe +2AgNO,=Fe(NO,)+2Ag
答案二:
Cu+2AgNO,=Cu(NO:):+2Ag
向样品中加入足量稀盐酸,充分反应
Fe(NO,)2Ag、Cu,Fe
①体全部溶解,则合金成分为和Mg
Fe(NO,)3Ag、Cu
②周体部分溶解,称得剩余周体的质量为m,测得生成氢
Fe(NO,)2 .Cu(NO3):Ag,Cu
气的质量为x
Fe(NO1)2、Cu(NO3)2Ag
若参加反应的金属质量(n-m)为:(n-m)=9x,合金
Fe(NO,)2.Cu(NO,)2.AgNO,Ag
的成分为A1和C:
经典习题随堂测
若参加反应的金属质量(n-m)为:9xg<(n-m)<12xg,合
1.B2.C3.C
金的成分为Al、Mg和Cu
4.(1)Fe +2AgNO,Fe(NO,)2 +2Ag (2)Zn2'Fe2
单元5常见的酸、碱、盐
Zm2+、Fe2,Ag(2)Ag、Fe:Ag、Fe、Zm
思维导图构体系
5.(I)fe+CuS0.—FesO.+Cu大于
①刺激性②红③FeCl2+H2↑④Cus04+H,0
众相原创·贵州化学
7
⑤NaC1+H,0⑥2NaC1+H,0+C02↑⑦蓝8红
(3)Na,CO,+2HCI=2NaCl +H,0+CO,
⑨Na,C0,+H,00Na,S0,+2H,0①Cu(0H),↓+
(4)取少量试管D中反应后的溶液于另一试管中,加人
2NaCl2FeS0,+Cu BBaS(0.↓+2HCI@C(0H):↓
疏酸铜溶液无蓝色沉淀生成(合理即可)】
+Na,SO,5CaC0↓+2NaCI
考点3常见碱的性质与用途
核心物质建关系
1.氢氧根离子(或OH)
1.①Fe+2HCl=FeCl,+H,↑
2.烧碱熟石灰消石灰
2Zm+2HC—ZnCL2+H,↑
3.变蓝变红2NaOH+C0,—NaCO1+HO
③Fe,0,+6HCl—2FeC,+3H,0
Ca(OH):+CO2=GaC0↓+H0溶液变浑浊
4CuO +2HCl C