内容正文:
2023—2024学年度第一学期期中阶段性测试
初二数学试题 (120分钟)
一、书写与卷面(3分)
书写规范 卷面整洁
二、选择题(本题共10个小题,每小题3分,满分30分)每小题有且只有一个正确答案,请把正确答案的字母代号涂在答题卡上。
1.在△ABC中,∠A=30°,∠B=50°,那么△ABC是
A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等腰三角形
2.窗花是我国传统民间艺术。下列窗花中,是轴对称图形的是
3.以下列数据为长度的三条线段,能组成三角形的是A
B
C
D
A.2cm,3cm,5cm B.2cm,3cm,4cm
C.3cm,5cm,9cm D.8cm,4cm,4cm
4.下面四个图形中,表示线段AD是△ABC中BC边上的高的图形是
C
A
B
D
5.△ABC是等腰三角形,若∠A=70°,则∠B不可能是
A.40° B.50° C.55° D.70°
6.如图,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C。补充下列一个条件后,仍无法判定△ABE≌△ACD的是
A.AD=AE B.∠AEB=∠ADC C.BE=CD D.AB=AC
第6题图
第7题图
7.如图,△ABC中,∠ABC=70°,∠C=65°,将其折叠,使点C落在边AB上E处,折痕为BD,则∠ADE的度数为
A.30° B.25° C.20° D.15°
8.△ABC的三边分别为a,b,c,其对角分别为∠A,∠B,∠C。下列条件不能判定
△ABC是直角三角形的是
A.∠B=∠A-∠C B.a:b:c=5:12:13
C.b2-a2=c2 D.∠A:∠B:∠C=3:4:5
9.已知a,b,c为△ABC的三边,且满足(a-b)(a2-b2-c2)=0,则△ABC是
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形
10.如图是由4个全等的直角三角形与1个小正方形拼成的正方形图案。已知大正方形面积为25,小正方形面积为1,若用a,b表示直角三角形的两直角边(a>b),则下列说法:①a2+b2=25,②a-b=1,③ab=12,④a+b=7。第10题图
其中正确的的个数有
A.4个 B.3个 第11题图
C.2个 D.1个
三、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)
11.如图,AD是△ABC的中线,BC=5,则BD= 。
12.如图,△ABC中,∠BAC+∠ACB=110°,∠BAC和∠ACB的平分线交于点O,连接BO,则∠ABO=_________°。
13.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=15°,直线DE垂直平分AC交AC于D,交BC于E,连接AE。若CE=4cm,则AB的长为 cm。 第13题图
第12题图
14.如图,数学实践小组要测量池塘两端A,B间的距离,小组成员在地上取一点可以直接到达点A和B的点C,测得AC长20m,BC长为20m,在AC的延长线上找一点D,使得CD长为20m,在BC的延长线上找一点E,使得CE长为20m,又测得此时D和E的距离为25m,根据以上数据,可知A,B之间的距离为 m。 第14题图
15.《九章算术》是我国古代重要的数学著作之一.其中记载了一道“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?译为:如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC与AB的和为10尺,BC为3尺,求AC的长。在这个问题中,可求得AC的长为 尺。
第16题图
第15题图
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16.如图,一个无盖的长方体盒子的长为15cm,宽为10cm,高为20cm,点B离点C的距离为5cm。一只蚂蚁如果要沿着该盒子的表面从点A爬到点B,那么需要爬行的最短路程为 cm。
四、解答题(本大题共9个小题,满分69分)
17.(本题满分5分)
在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=40°,BD是AC边上的高,求∠DBC的度数。
18.(本题满分6分)
如图,D,C,F,B四点在一条直线上,AC=EF,AC⊥BD,EF⊥BD,垂足分别为点C,F,BF=CD。试说明△ABC≌△EDF。
19.(本题满分6分)
如图,△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB,若∠B=25°,求∠CAE的度数。
20.(本题满分6分)
已知∠α和线段a,用尺规作一个△ABC,使