贵州省黔东南州教学资源共建共享实验基地名校2023--2024学年上学期八年级半期水平检测数学试卷

启用前★倍密 黔东南州教学资源共建共享实验基地名校 2023年秋季学期八年级半期水平检测 数学试卷 考试时可：120分钟满分：150分 注意事项 L答通时，必特自已的址，准考证号填写在答卡的规定位置上 2答非随时，必须使用0.6毫来黑色签半笔，将答书写在题十规定的位置上 单项选择题（每小断3分，共36分。每小题只有一个正确答案，请在答题卡选题栏内用B 铅笔将对应质目的标号涂黑】 下列案中，不是轴对称阳形的是 08采a 2 如出，一用窗户打开后用窗体可将其固定，这里所运用的几何原理是 A.三角形的定性 B两点确定一条直线C,两点之可线段最短D,垂线段最烟 (常2题国) (第3趋出) (第5图 3.观察图中尺规作图痕连，下列说法错提的是 A.OE是，∠AOB的平分线 B.OC-OD C点CD到OE的克离不相等 D.∠AOE-∠BOE 4已知等腰三角形的一边长为5cm,另一边长为7cm,则它的局长为 A.17em B.19cm C.17em成19em D.18cm 五.如图，将一个等边三角形剪去一个角后，∠1十∠2等于 A2401 B.120 C,170 D.360 6,用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如右图，则要 说明∠AOB=∠A'OB,害要证明△COD和△C'O'D 全等，期这两个三角形全等的依据是 A.SSA B.AAS C.SAS D.SSS (第6题图) 7.在平面直角坐标系中，点P(2,3)关于x雏对称的点的坐标是 A.(2.3) H.(2,+3) C(-2,3) D.(-2,=37 八年级数学第1贡（共4页） 8.如右图.AB/F,DE=EF,AB=10,CF=6,则DB等于 A.3 B.4 C.5 D.6 8.直线！是一条河，PQ是两个村庄，欲在（上的某处格建一个水泵站M, 分别向P,Q两村供水。现有如下四种铺设方案，图中实线表示的设的 管道，则所需管道最短的方案是 (第8题图) R A 1O.如图，在折纸活动中，小明制作了一张△ABC纸片，点D、E分别是边AB,AC上的点，将 △ABC沿若DE折叠压平，A与A'重合，若∠A=70,则，∠1+∠2 A.110 B.140 C.220 D.70 (第10题图) (第11题图) (第12题图) .如声，已知OC平分∠AOB,P是OC上一点，PH1OB于H,若PH=5,则点P与射线OA 上某一点连线的长度可以是 ( A.6 B.4 C.3 D.2 12.如图，∠A=∠B=90“,AB=60,E,F分别为线段AB和射线BD上的一点，若点E从点B出 发向点A运动，同时点下从点B出发向点D运动，二者速度之比为3：7，运动到某时刻同时 停止，在射线AC上取一点G,使△AEG与△BEF全等，则AG的长为 A.18 B.70 C,88或62 D.18或70 二、填空题：（每小题4分，共16分。答题请用0.5意米黑色屠水的签字笔或钢笔直接写在答题 卡的相应位置上。) 13将一副直角三角板，按如图所示叠放在一起，则图中∠a的度数是 14.如图所示，要测量河岸相对的两点A,B之间的距离，先从B处出发与AB成90角方向，向 前走50米到C处立一根标杆，然后方向不变继续朝前走50米到D处，在D处转90沿DE 方向再走17米，到达E处，通过目测发现A、C与E在同一直线上，那么A,B之间的距离为 米 601 45 (第13题图) (第14题图) (第16题图) 15.李华回学在求点P(a,)关于y轴对称的点的坐标时，看成了求关于工轴对称的点的坐标， 求得结果是(1,2)，那么正确的结果应该是 16.如图，在△ABC中，AB=AC,BC=4,△ABC的面积是16，AC边的垂直平分线EF分别交 AC,AB边于点E,F,若点D为BC边的中点，点M为线段EF上一动点，则△CDM周长的 最小值为 八年级数学第2页（共4页】 三、解答照（本题共98分） 17,(10分)如图，△ABC中，CD平分∠ACB,∠A=68,∠BCD=31,求∠B,∠ADC的度数。 15.(12分)求下列图中∠a的度数. (第17题图)】 、 25 40 人60 1) (2) (3) 1g.(10分)如图(D,在△ABC中，AD是∠BAC的平分线，AE是BC边上的高，∠ABC=30 ∠ACB=70°. 1)求∠DAE的度数： (2如图(2)，若点F为AD延长线上一点，过点F作 FG⊥BC于点G,求∠AFG的度数 图2) 20,(12分)完成下列推理过程（按序号在答题卡填空）： 图() 如图，等边三角形ABC中，D为AC上一点，E为AB延长线上一点，DE⊥AC交BC于 点F,且DF=EF, 求证：CD=BE 证明：如图，作DM∥AB,交CB于M,则∠DMF一∠EBF(两直线平行，内错角相等) :△ABC是等边三角形（已知） ·∠