飞天（课件）人美版（2012）美术四年级上册

飞 天 你对我了解多少？ 小组调查单 我们小组收集到的信息是关于_________,其中__________是最吸引我们的。（之后进行详细的介绍） 任务单1 小组调查单 我们小组收集到的信息是关于_________,其中__________是最吸引我们的。（之后进行详细的介绍） 千年前的“我”舞姿翩翩，已跃然于纸上。那时的美丽令人向往，令此时的“我”羡慕。你们又有怎样的感受呢？ 想一想，此时的“我”，该如何摆动肢体才能表现出我在飞呢？ 活动任务一 说一说或画一画，什么样的肢体动作能突出飞天人物的轻盈感？ 任务单2 小组调查单 我们小组收集到的信息是关于_________,其中__________是最吸引我们的。（之后进行详细的介绍） 同学们还可以用画笔为“我”添加写什么让“我”更完美？ 任务单3 我的任务表 发现飞天形象1-2个特点，并进行介绍。 ⭐ 用恰当的方式将“我”进行装饰，并使“我”的形象焕然一新。 ⭐⭐ 将“我”进行装饰后，用美术语言评述飞天形象改变后的艺术美感？ ⭐⭐⭐ 我的评分： 小组调查单 我们小组收集到的信息是关于_________,其中__________是最吸引我们的。（之后进行详细的介绍） 以恰当的方式表现飞天 任务单3 我的绘画作品 简单绘制飞天形象。 ⭐ 飞天形象造型准确，姿态优美，装饰搭配恰当。 ⭐⭐ 飞天形象刻画精美，姿态舒适，装饰搭配美观，并能进行创作分享。 ⭐⭐⭐ 我的评分： 小组调查单 我们小组收集到的信息是关于_________,其中__________是最吸引我们的。（之后进行详细的介绍） 你所创作的飞天是怎样体现出美的？ 壁画飞天流转千年，而此刻和未来的飞天又会有怎样的景象呢？ 谢 谢 大 家 99188.805 $$