1.2物质的酸碱性同步练习--2023-2024学年浙教版科学九年级上册

浙教版九年级上1.2物质的酸碱性 一、选择题 1. 下面为常见几种水果的近似pH，其中酸性最强的是（　　） A．西瓜pH=6.6 B．葡萄pH=5.1 C．柠檬pH=2.3 D．桔子pH=3.6 2. ①酸奶；②肥皂水；③食盐水是生活中常见的三种物质。酸奶能使紫色石蕊试液变红，肥皂水显碱性，食盐水的pH=7。它们的pH由小到大排列，正确的是 A．①②③ B．①③② C．②①③ D．③②① 3. 下列化学实验基本操作中，正确的是（      ） A．把固体氢氧化钠放在天平左盘的纸上称量 B．测定溶液的pH时，将pH试纸浸入待测液中，立即取出与比色卡对照 C．为了不浪费药品，用剩的药品应放回原试剂瓶中 D．给试管中的固体药品加热时，试管口应稍向下倾斜 4. 紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素。花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色。在凉拌紫甘蓝丝时，观察到紫甘蓝丝变成了红色，由此推断，可能是加入了下列哪种调味品（       ） A．食盐 B．酱油 C．食醋 D．小苏打 5. 下列数据为常见水果的近似pH，其中呈碱性的是（ ） A． 菠萝pH=5.1 B． 杨梅pH=2.5 C． 苹果pH=4.1 D． 柿子pH=8.5 6. 向盛有约蒸馏水的小烧杯中加入5滴酚酞溶液，搅拌均匀，另取一个小烧杯，加入约浓氨水。用一个大烧杯罩住、两个小烧杯，一段时间后烧杯中的酚酞溶液变成红色。由上述实验现象不能得出的结论是（　　） A．氨气的密度比空气小 B．氨气分子在不停地作无规则运动 C．氨气具有挥发性 D．氨气溶于水后的溶液呈碱性 7. 不同的水果有不同的酸碱性，下表是四种水果汁液的pH，其中酸性最强的是（       ） 水果名称 杨梅 蜜桔 文旦 西瓜 汁液的pH 2.5~3.5 4.0~5.0 4.5~5.5 5.5~6.5 A．杨梅 B．蜜桔 C．文旦 D．西瓜 8. 有A、B两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表所示。下列判断错误的是（　　） 溶液指示剂 甲 乙 A 黄色 蓝色 B 无色 粉红色 A．甲溶液呈酸性 B．乙溶液的pH可能为11 C．只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体 D．在滴有A指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液，最后溶液一定呈绿色 二、填空题 9. 物质酸碱性强弱的测定可以使用        试纸。pH是反映物质酸碱性强弱的指标。范围通常在      之间，pH等于 呈中性，pH       的呈酸性；pH       的呈碱性。pH越低， 性越强；pH越高， 性越强。 10. 许多植物花瓣浸出液遇到酸性或碱性溶液都会呈现出不同的颜色，在化学实验室中，常用作酸碱指示剂。现提取几中植物花瓣的浸出液分别滴入三种溶液中，实验记录如下表： 植物浸出液 稀盐酸溶液 氯化钠溶液 稀氢氧化钠溶液 万寿菊 黄色 黄色 黄色 牵牛花 红色 紫色 蓝色 玫瑰花 浅红色 浅红色 绿色 请分析并回答下列问题： （1）上述花瓣浸出液中，不能作酸碱指示剂的是___________________； （2）若将牵牛花浸出液加入食醋中，溶液会变_________色，若将玫瑰花浸出液加入某无色溶液中，溶液变绿色，则该溶液是pH__________7。(填“＞”、“＜”或“=”) 11. 某同学在网上查到了以下资料：溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂，在酸性环境中呈黄色，中性环境中呈绿色，碱性环境中呈蓝色。他用如图装置探究光合作用的原料和产物，实验步骤如下： （1）按图甲所示安装好实验装置，打开K1，关闭K2,用手捂住瓶壁后，观察到导管口有气泡冒出。此操作是为了__________ （2）将生长旺盛的沉水植物若干枝放入广口瓶中，加满蒸馏水，滴加嗅百里酚盐酸碱指示剂，再向瓶内通入二氧化碳，直到溶液变__色。 （3）按图乙所示安装好实验装置，放在_________的环境中。 实验现象：一段时间后，看到气泡从植物表面冒出，导管①的管口处有水排出，溶液呈绿色。将带火星的木条放在导管②的管口处，打开 K2，木条复燃。 实验结论：____________________________________________________ 三、综合题 12. 近两年北仑柴桥的果农兴起种植蓝莓的热潮，每年5、6月是蓝莓丰收的时节，蓝莓中含有丰富的花青素（化学式为C15H11O6）。花青素是一种水溶性色素，颜色与细胞液的酸碱性有关，细胞液酸性时呈红色，碱性时呈蓝色。 （1）在白醋中滴加花青素，溶液变_____________色。 （2）花青素分子中碳、氢、氧原子个数比