内容正文:
北京市十一学校一分校八年级第5学段教与学质量诊断
数学试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,共三道大题,25道小题.
2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.
一、选择题.下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题纸上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满.
1. 第19届亚运会于2023年9月23日~2023年10月8日在中华人民共和国杭州市举行.在会徽的图案设计中,设计者常常利用对称性进行设计,下列四个图案是历届会徽图案,其中可以看作是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2. 下列计算正确的是( )
A B. C. D.
3. 已知下图中的两个三角形全等,则等于( )
A. B. C. D.
4. 一个等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,则此三角形的周长为( )
A. 17cm B. 22cm C. 22cm或17cm D. 不确定
5. ,,则( )
A. 2 B. 15 C. 8 D.
6. 如图,在中,,,,的垂直平分线交于点D,P是直线上的任意一点,则的最小值是( )
A. 2 B. 3 C. 3.5 D. 4.5
7. 如图,,,.有下列结论:
①把沿直线翻折180°,可得到;
②把沿线段的垂直平分线翻折180°,可得到;
③把沿射线DC方向平移与相等长度,可得到.
其中所有正确结论序号是( )
A ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
8. 如图,在中,,度数为α.点P在边上(点P不与点B,点C重合),作于点D,连接,取上一点E,使得,连接,并延长交于点F之后,有.若记的度数为x,则下列关于的表达式正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
9. 点关于x轴的对称点的坐标为___________.
10. 一个多边形的每个外角的度数都是,则这个多边形边数为______.
11. 已知,,则___________.
12. 一副三角板,如图所示叠放在一起,则图中的度数为____________.
13. 如图,在中,,平分,,,那么点到直线的距离是__________.
14. 如图,,,D是AB上一点,若点D在BC的垂直平分线上,则周长为__________.
15. 现有甲、乙、丙三种不同的矩形纸片(边长如图).
(1)取甲、乙纸片各1块,其面积和为___________;
(2)嘉嘉要用这三种纸片紧密拼接成一个大正方形,先取甲纸片1块,再取乙纸片4块,还需取丙纸片___________块.
16. 李老师制作了如图1所示的学具,用来探究“边边角条件是否可确定三角形的形状”问题.操作学具时,点Q在轨道槽上运动,点P既能在以A为圆心、以8为半径的半圆轨道槽上运动,也能在轨道槽上运动.图2是操作学具时,所对应某个位置的图形的示意图.有以下结论:①当,时,可得到形状唯一确定的;②当,时,可得到形状唯一确定的;③当,时,可得到形状唯一确定的;④当,时,可得到形状唯一确定的,其中所有正确结论的序号是____________.
三、解答题
17. 计算:
(1);
(2);
(3)
18. 如图,在四边形中,,,求证:.
19. 已知,求代数式的值.
20. 《几何原本》是一部集前人思想和欧几里得个人创造性于一体的不朽之作,把人们公认的一些事实列成定义、公理和公设,用它们来研究各种几何图形的性质,从而建立了一套从定义、公理和公设出发,论证命题得到定理的几何学论证方法.在其第一卷中记载了这样一个命题:“在任意三角形中,大边对大角.”
请补全上述命题的证明.
已知:如图,在△ABC中,AC>AB.
求证: .
证明:如图,由于AC>AB,故在AC边上截取AD=AB,连接BD.(在图中补全图形)
∵AD=AB,
∴∠ABD=∠ .( )(填推理的依据)
∵∠ADB是△BCD的外角,
∴∠ADB=∠C+∠DBC.( )(填推理的依据)
∴∠ADB>∠C.
∴∠ABD>∠C.
∵∠ABC=∠ABD+∠DBC,
∴∠ABC>∠ABD.
∴∠ABC>∠C.
21. 如图,中,,,中线AD与角平分线BE相交于点F,求的度数.
22. 如果1条线段将一个三角形分成2个等腰三角形,那么这1条线段称为这个三角形的“分割线”;如果2条线段将一个三角形分成3个等腰三角形,那么这2条线段称为这个三角形的“黄金分割线”.
(1)填空:等边三角形_________(填“存在"或“不存在”)“分割线”;顶角为钝角的等腰三角形________(填“存在”或“不存在”)“黄金分割线”.
(2)在中,,