2024届高考作文模拟导写：发言稿“关于边界感的大讨论”

高考作文模拟导写：发言稿“关于边界感的大讨论” 文题 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 从“糖水爷爷”到“煎饼奶奶”，从淄博“鸭头哥”到安徽“盒饭姐”……普通人成为“网红”被过度围观而陷入困境的现象已经多次上演。缺失边界感的强势围观，不仅使当事人无法正常工作生活，还严重干扰公共秩序。边界感，也成了网络热词。 有边界感，简单说就是指一个人对自己的需求、言行、想法和情绪负责，不过度介入他人的生活，同时能够在他人越界时及时表示反对，维护自己的自主性。边界感不仅在网络空间很重要，在其他方面也很重要，比如：人际交往、国际交往、文化交流…… 班会课拟组织一场关于边界感的大讨论，请写一则发言稿，联系现实谈谈你的思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题，不得抄袭，不得套作，不得透露个人信息，不少于800字。 五问完成写作任务 谁人写：班会讨论活动中的“我” 谁人读（听）：班级其他同学 写什么：对边界感的认识、见解、主张。 如何写：发言稿文体、讨论意识 为何写：树立正确的边界观 佳作展台 心中有边界，和睦谋共赢 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 试观当今世界，信息技术迅猛发展，网络世界与现实世界紧密交织，模糊了人与人交往的边界。因而，边界感的存在便显得至关重要。不仅仅是人际交往，其他方面也是如此。依我之见：心中有边界，方能和睦谋共赢。 于个人，心中有边界要求我们在与人交往时行为有度，同时反对别人明越界。有边界感是人际交往的前提，它让我们知到什么事能做，什么事不可为，什么话能说，什么话不可言，它也让我们变得更加谨慎、细腻，能更好地感知别人的情绪。边界感在我们的心中立了把尺——衡量行为、语言。情绪的尺，这把尺子并不只是单向的。边界感让我们对自己的私人领域有了更明晰的认识，帮能帮助我们阻挡别人有有意或无意的冒犯，让我们在别人越界时勇敢说“不”。 君可见，杨绛夫妇在与胡乔木同志交往时心中有界，从不冒昧造访、肆意言语，如此才有双方深厚的友谊，于彼此有益，达到共赢。 于国家，心中有边界要求我们外交不越界，尊重他国主权，维护自身主权，互不干涉内政。主权是一个国家最重要的因素，也是国际交往最不可越的“界”。泱泱中华，几千年的外交智慧铸就了现在的边界感。新中国成立后，面对错综复杂的国际形势，秉持心中的边界感，提出“和平共处五项原则”，让交往的双方都有了保障，这也成为国际外交史上一大智慧。 睽诸当下，却有部分大国，罔顾边界感，肆意置喙他国内政，造成他国局势动荡，也危害国际秩序。如此行为， 乃是心中无边界的典型实例，祸害无穷。唯有心中有界，才能在国际交往中达成共赢。 于文化，心中有边界要求我们既要尊重他国文化，不强行介入他国文化，也要拒绝文化入侵，保持自身文化，坚定文化自信。文化交流的历史由来已久，有边界感是文化交流的重要保证。文化交流中倘若失去边界感，只会破坏对方的文化，也让自己的文化失色。当今世界，却有国家不知其理，竟将他国文化据为己有前往申遗，失去了文化交流的边界，也失去了对自己文化的自信，沦为国际社会的笑柄。由此观之，心中有边界，才能和睦达共赢。 时代洪波滚滚向前，立于汹涌急波中，我们青年人须知：无论是人际、国际还是文化的交往，都离不开边界感。心中有边界，方能和睦谋共赢！ 我的发言到此结束，谢谢大家！  佳作展 以边界感铸就世界之美   尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我发言的主题是“以边界感铸就世界之美”。相信大家都听闻近日来因边界感缺失而引发的一系列乱象，无论是“”糖水爷爷”“煎饼奶奶”还是“鸭头哥”“盒饭姐”，强势围观使当事人不堪其扰。对此，我认为，当以边界感铸就世界之美。 社会生活因有界而有序，缺乏边界感的活动将陷入可怕的混乱之中。缺乏边界感之害，小则影响当事人日常生活：长沙“鸭脖小哥”坦言，自己的店铺走红网络后，观光客蜂拥而至，只拍照却不消费，甚至还妨碍了普通顾客的消费，致使小哥不得不关店避风头；而往大了讲，缺乏边界感还有危害公共秩序之虞。前些年反日大游行中部分人的 U型锁打砸声犹在耳边，正是边界感的缺失使得原本无可厚非的反日游行成了居心叵测者损害同胞生命财产，打砸抢烧的时机，社会秩序大乱，由此观之，边界感不可或缺，有了边界感，方能铸就世界和谐之美。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。边界感的实现不可靠空谈，它有赖于我们的实践。一个人对自己的需求、言行、想法和情绪负责，不过度介入他人的生活，是边界感的应有之义。卢梭有言：“人生而自由，但自由总在枷锁之中。”边界感便是这样，人们的自由处在边界感的“枷锁”之中，不介入他人生活的同时也保障了自己的生活不被他人干扰。同时，在他人越界时及时表示反对，维护自己的自主性，亦是边界感的要义。南京闹市惊现持刀凶徒的那个夜晚，上前勇敢制止暴徒的大叔，阻止了暴徒越界侵犯他人，他身体力行地