内容正文:
江门市2024届普通高中高三调研测试
数学
本试卷共5页,22小题,满分150分,测试用时120分钟.
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上.
2.做选择题时,必须用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.
3.答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔,将答案写在答题卡规定的位置上.
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上作答无效.
5.考试结束后,将答题卡交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2. “”是“一元二次不等式解集为”的( )
A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件
C. 充要条件 D. 既非充分又非必要条件
3. 已知与互为相反数,则( )
A. B. C. D.
4. 若函数在上单调递增,则实数k的取值范围为( )
A. B. C. D.
5. 函数的零点所在的区间是( )
A. B. C. D.
6. 若曲线在点处的切线与直线垂直,则( )
A. B. C. 1 D. 2
7. 气象台在早上8:00观测到一台风,台风中心在气象台正西方向处,它正向东北方向移动,移动速度的大小为;距离台风中心以内的地区都将受到影响.若台风中心的这种移动趋势不变,该气象台受到台风影响的时段为( )
A. B. C. D.
8. 北宋著名文学家苏轼的诗词“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,描述的是我国岭南地区著名的水果荔枝.为了利用数学模型预测估计某果园的荔枝产量,现根据在果实成熟期,荔枝的日产量呈现“先递增后递减”的规律和该果园的历史观测数据,对该果园的荔枝日产量给出模型假设:前10天的每日产量可以看作是前一日产量的2倍还多1个单位;第11到15天,日产量与前日持平;从第16天起,日产量刚好是前一天的一半,直到第25天,若第1天的日产量为1个单位,请问该果园在不计损耗的情况下,估计这25天一共可以收获荔枝单位个数为(精确到整数位,参考数据:)( )
A. 8173 B. 9195 C. 7150 D. 7151
二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9. 已知函数,则( )
A. 在上单调递增 B. 是奇函数
C 有两个极值点 D. 有两个零点
10. 已知是等差数列,其前n项和为,是等比数列,且,,,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
11. 已知正六边形的边长为1,P为正六边形内一点(包括边界),则下列结论正确的是( )
A. B.
C. 在上的投影向量为 D. 的取值范围为
12. 若函数对任意,都有,,其中为的导数,则下列结论正确的是( )
A. 点是函数图象的一个对称中心
B. 必定为奇数
C. 当时,在单调递增
D. 当时,在存在极值
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 已知平面向量,,则与的夹角________.
14. 已知,且,则的取值范围为________.
15. 已知,则________.
16. 若,,均为正数,且,则值是______.
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 已知函数.
(1)求函数在的单调递增区间;
(2)若,,求值.
18. 已知函数.
(1)求的极值:
(2)若有两个零点,求a的取值范围.
19. 已知数列和,其中的前项和为,且,.
(1)分别求出数列和的通项公式;
(2)记,求证:.
20. 声强级(单位:)由公式:给出,其中为声强(单位:).
(1)一般正常人听觉能忍受的最高声强为,能听到的最低声强,求人听觉的声强级范围;
(2)某班级为规范同学在公共场所说话的文明礼仪,开展了“不敢高声语,恐惊读书人”主题活动,要求课下同学之间交流时,每人的声强级不超过.现已知4位同学课间交流时,每人的声强分别为,,,,求这4人中达到班级要求的有多少人?
21. 在中,角的对边分别为,且.
(1)求角:
(2)已知D为边上一点,,且,求的最小值.
22 已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)记表示u,v中的最小值,当时,.证明:.
江门市2024届普通高中高三调研测试
数学
本试卷共5页,22小题,满分150分,测试用时120分钟.
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上.
2.做选择题时,必须用2B铅笔将答题卷上对应题