6.2《除数是整十数的笔算》（课件）-四年级上册数学北京版

除数是整十数的笔算 北京版 四年级上册 教学目标 会用列竖式的方法计算除数是整十数的除法,理解算理。 01 03 02 使学生感受除法在生活中的广泛应用，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 经历自主探究除数是整十数除法的笔算除法过程，体会类推迁移的思想方法，培养学习兴趣。 新知导入 直接写出得数。 90÷30 150÷50 210÷30 640÷80 720÷90 490÷70 =3 =3 =7 =8 =8 =7 新知导入 （ ）里最大能填几？ 20×（ ）＜65 40×（ ）＜170 50×（ ）＜95 70×（ ）＜220 80×（ ）＜335 60×（ ）＜550 3 4 1 3 4 9 新知讲解 一共需要多少辆客车? 新知讲解 小组合作学习 要求： 1、说一说你的想法再列式计算。 2、说说你是怎样算的。 新知讲解 求一共需要多少辆车就求648中包含多少个50，用除法计算。 648÷50= （辆） 怎样计算？ 新知讲解 我估算一下： 648 ÷ 50 = （辆） ≈ 13 650 ÷ 50 = 13 新知讲解 先租10辆车： 10×50=（ ）； 还剩下（ ）人。 再租2辆车： 2×50=（ ）； 还剩下（ ）人。 648÷50 = （辆） 500 148 100 48 剩下的48人还可以再租一辆。 ≈ 13 新知讲解 648÷50= （辆） 先看被除数前两位够不够除。 ) 6 4 8 50 可以用竖式计算。 1 64里面有1个50，所以商1。 5 0 1×50 新知讲解 除到被除数的哪一位，商就对着哪一位写。 “1”为什么对着“4”写？ 6 4 8 5 0 ) 50 1 1 4 8 2 1 0 0 2×50 4 8 648÷50= （辆） 12 ……48（人） 要比50小 新知讲解 讨论：剩下的48人该怎么办？ 这48人还要租一辆车。 其实不管剩下几个人，都要再租一辆车，这种方法叫做“进一法”。 新知讲解 6 4 8 5 0 ) 50 1 1 4 8 2 1 0 0 4 8 648÷50= （辆） 12 ……48（人） 12+1=13（辆） 答：一共需要13辆客车。 标准解答应该这样。 新知讲解 说一说 除数是整十数的笔算怎样进行？ 1、从被除数的高位起； 2、先看被除数的前两位，前两位不够除看第三位； 3、除到被除数的哪一位，就把商写哪一位上面； 4、除得的余数比除数小。 课堂练习——基础题 新龟兔赛跑。 720÷60= 360÷90= 300÷50= 280÷20= 630÷30= 200÷50= 450÷90= 4 14 4 12 6 21 5 课堂练习——基础题 用竖式计算。 629÷40= 427÷70= 6 2 8 4 0 ) 40 1 2 2 8 5 2 0 0 2 8 15……28 4 2 7 4 2 0 ) 70 6 7 6……7 课堂练习——基础题 列式计算。 1）把690平均分成30份，每一份是多少？  2）一个数的80倍是480，这个数是多少？ 690÷30=23 6 9 0 6 0 ) 30 2 9 0 3 9 0 0 4 8 0 4 8 0 ) 80 0 6 480÷80=6 课堂练习——基础题 把545个松子平均分给40只松鼠，平均每只松鼠分几个？还剩下几个？ 545÷40=13（个）……25（个） 答：平均每只松鼠分13个，还剩下25个。 5 4 5 4 0 ) 40 1 1 4 5 3 1 2 0 2 5 课堂练习——提高题 小明参加数学竞赛，一共80道题，每道题20分。夏小明想得到260分以上，那么他至少要答对几道题？ 260÷20=13（道） 答：那么他至少要答对14道题。 2 6 0 2 0 ) 20 1 6 0 3 6 0 0 课堂练习——拓展题 一本故事书360页，小红计划平均每天看40页。结果提