北京市十一学校龙樾实验中学2023-—2024学年上学期七年级数学期中试卷

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2023-11-01
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龙樾实验中学2023级初中数学第1学段教与学质量诊断 一.进择题(每题3分,共30分) 1,初一年级积极侣导及时关数室灯、投形仪、水龙头,适用纸,适登点餐,节俭事微却能聚沙成塔,光 盘事小也能水滴石学.我国每年仅餐饮浪攒的食物蛋白和脂防就分别达800万吨和300万吨,倒掉了约2亿 人一年的口粮1“800万”这个数据用科学记数法表示为() A.800×10 B.80×103 C.8×10 D.0.8×10 2.计算(-2”-(-2)°等于() A.-2 B.(-2)24 C.-3×20 D.-20 3.在a-(2b-3c)=-o中的o内应填的代数式为() A.-a-2b+3c B.a-2b+3c C.-a+2b-3c D.a+26-3c 4.若x=2是方程4x+2m-14=0的解,则m的值为() A.10 B.4 C.3 D.-3 5.数a在数轴上对应点位置如图,若数b满足ba,则b的值不可能是() A.-2 B.0 C.1 D.2 11上18上上+ 6.若x-3y=4,则(x-3y)}2+2x-6y-10的值为() -2-101234 A.14 B.2 C.-18 D.-2 7.若关于x的方程x+1川+x-1上a有实根,则实数a的取值范围是() A.a20 B.a>0 C.a>l D.a22 8.若a与b互为相反数,则20230+2025心=() 2024ab A.-2020 B.-2 C.1 D2 9.我国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题:今有凫起南海,七日至北海.雁起北海,九日至南 海,今凫雁俱起.问:何日相逢?其大意为:野鸭从南海飞到北海用7天,大雁从北海飞到南海用9天.它 们从两地同时起飞,几天后相遇?设x天后相遇,根据题意所列方程正确的是() A.7x+9x=1 B. C.9x-7x=1 D.x =1 9 10.双察下列关于、a的单项式的特点:子,号0,号,得心,碧0…按此提电, 8 第10个单项式是() A品a B.-_90xa C.1100 144 233 D. 二.填空题(每题2分,共16分) 1.比牧大小:-异一号(填>“或<“) 12.多项式3x2-4x-5x2+3是次四项式. ]3.已知关于x的方程(m+)x=6是一元一次方程,则m的位是 第1页(共4页) C 蜜蜂试卷 1 14.多项式x2-3y-3y2+6y-8不含y项,则k= 15.若|a=13,1b上7,且a+b>0,则a-b的值是 16.如果a,b为定值,关于x的一次方程位+20-X-水=,无论k为何值时,它的解总是1,则6如+b=一, 2 62 17.干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法,干支是天干和地支的总称。干支纪年法的组 合方式是天干在前,地支在后,以十天干和十二地支循环配合,每个组合代表一年,60年为一个循环.我 们把天干、地支按顺序排列,且给它们编上序号.天干的计算方法是:年份减3,除以10所得的余数:地 支的计算方法是:年份减3,除以12所得的余数.以2022年为例: 天干为:(2022-3)+10=201.9.:地支为:(2022-3)+12=168..3: 对照天干地支表得出,2022年为农历王寅年. 1 2 3 5 6 7 8 9 10 12 天干 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 王 癸 地支 子 丑 寅 卯 辰 午 未 申 酉 戌 请你依据上述规律推断2059年为农历、年, 18.如图,若一个表格的行数代表关于x的整式的次数,列数代表关于x的整式的项数(规定单项式的项数 为),那么每个关于x的整式均会对应表格中的某个小方格.若关于x的整式A是三次二项式,则A对应表 格中标★的小方格.已知B也是关于x的整式,下列说法正确的有一·(写出所有正确的序号) 心若B对应的小方格行数是4,则A+B对应的小方格行数一定是4: 1 3 @若A+B对应的小方格列数是5,则B对应的小方格列数一定是3: ③若B对应的小方格列数是3,且A+B对应的小方格列数是5,则B对应的小方格 行数不可能是3. 三,解答愿(共54分) 19.(6分)(1)化简:(5a2+2a-)-43-8a+2a2): (2)解方程: 21号 20.(6分)(1)先化简再求值:当a-+1b-20时,求5ab-2a8-2b+a6-号b-gb-5的值. 2 4 2 4 (2)当2a-3b=-1时,求4a2-6ab+3b的值. 21.(6分)给出定义如下:我们称使等式a-b=ab+1成立的一对有理数a,b为相伴有理数对",记为(a,b). 如:3-3x+1,5-号-5×号+1,所以数对,2,5写都是相件有理数对 2 (1)数对(-2宁,(分-)中,是“相件有理数对”的是一 (2)若(x+L,5)是“相伴有理数对”,则x的值是 3)若(a,b)是“相伴有理数对,

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