内容正文:
南宁市邕宁区民族中学教育集团
八年级数学
(时间:120分钟 满分120分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上.
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效.
一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
1. 在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 以下各组线段为边,能组成三角形的是( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
3. 如图图形中,作边上的高,正确的是( )
A B.
C. D.
4. 某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事方法是( )
A. 带①去 B. 带②去 C. 带③去 D. ①②③都带去
5. 如图,在中,,,,则是( )
A. 4 B. C. D. 16
6. 如图,△ABE≌△ACF,若AB=5,AE=2,则EC的长度是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
7. 若等腰三角形的顶角是,则它的一个底角的度数是( )
A. B. C. 或 D. 或
8. 如图,用,,直接判定的理由是( )
A. B. C. D.
9. 如图,在中,,是的中点,下列结论不一定正确的是( )
A. B. C. D.
10. 如图,是由三个边长相等的正方形拼成的一个长方形,那么图中两个三角形的面积和的大小关系是( )
A. B. C. D. 不确定
11. 如图,在中,分别是和的角平分线,过点O的直线,交,于,.若,则( ).
A 6 B. 7 C. 8 D. 9
12. 如图,∠B=∠C=90°,E是BC中点,DE平分∠ADC,下列说法:①AE平分∠DAB,②点E到AD的距离等于CE,③AE=DE,④AD=AB+CD.其中正确的有
A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 4个
二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.)
13. 一个五边形的内角和为_________.
14. 如图,,,,则,两点间的距离为__________m.
15. 如图所示,图中的x等于______.
16. 在平面直角坐标系中,点关于x轴对称的点的坐标是 _____.
17. 等腰三角形的两边长分别是3和7,则其周长为___.
18. 如图所示,为的角平分线,,,则点D到的距离是_____.
三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 计算:.
20. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点分别为,,.请解答下列问题:
(1)在图中画出关于轴的对称图形并分别写出对应点、、的坐标.
(2)在轴上确定一点,使得最小.
21. 如图,点D在AB上,点E在AC上, AB=AC,∠B=∠C.求证:AD=AE.
22. 如图,在△ABC中,∠BAC = 70°,∠C = 60°,
(1)尺规作图:求作∠ABC的平分线BD,交AC于点D;
(2)求∠BDC的度数.
23. 如图,B、F、C、E同一直线上,,且.求证:
(1);
(2).
24. 如图,在中,D是的中点,于E,于点F,且.求证:平分.
25. 如图,在中,,,线段的垂直平分线交于D,连接.
(1)求的度数;
(2)若,求的长.
26. 综合实践
在学习全等三角形的知识时,数学兴趣小组发现这样一个模型:它是由两个共顶点且顶角相等的等腰三角形构成的,在相对位置变化的同时,始终存在一对全等三角形.兴趣小组成员经过研讨给出定义:如果两个等腰三角形的顶角相等,且顶角的顶点互相重合,则称此图形为“手拉手全等模型”.因为顶点相连的四条边,可以形象地看作两双手,所以通常称为“手拉手模型”.如图1,与都是等腰三角形,其中,则.
(1)【初步把握】如图2,与都是等腰三角形,,,且,则有_______________.
(2)【深入研究】如图3,已知,以为边分别向外作等边和等边,并连接BE,,求证:.
(3)【拓展延伸】如图4,在两个等腰直角三角形和中,,,,连接,,交于点P,请判断和的关系,并说明理由.
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(时间:120分钟 满分120分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上.
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效.
一、选择题(共12小题,每小题3分,共