内容正文:
2023-2024学年度综合练习(一)
九年级化学
(内容:第一单元至第三单元)
注意事项:
1本学科试题共6页,21小题。
2.考试时间共60分钟,满分100分。
3:选择题每小题选出答案后,用2B铅笔填涂在答题卡上,如需改动,用橡皮擦干净
后,再选填其他答案,答案写在试卷上无效。
4,非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区
域内相应位置上,答在试卷上无效。
5答题卡必须保持整洁,考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共5小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.下列变化中,属于化学变化的是
A.水果榨汁元
B.木柴燃烧二阁
C湿衣晾干
D.酒精挥发
2.下列物质属于纯净物的是
A.河水
B空气于
C.石油
D.氮气
3.下列标志与安全无关的
“3
死“
容以,口图
因蚀品
动厨所
A
B
D
)
4.下列有关化学发展简史的叙述不正确的是出
从
A.张青莲为相对原子质量的测定做出了卓越贡献
B.道尔顿采用定量的方法研究了空气的组成
C.门捷列夫发现了元素周期律
D.
我国古代四大发明中的火药、造纸属于化学方面取得的成就
5.下列操作不正确的是
60=
40
303
A.读出液体体积千B.向试管中滴加液体。,C,取固体粉末
D.给液体加热
6我国北斗卫星导航系统应用了铷原子钟。如图是铷在元素周期表中的信息。
下列有关铷的说法正确的是
37 Rb
A.属于非金属元素
B.原子的质量是85.47g
铷
C.元素符号为Rb
D.原子核内有37个中子
85.47
初中化学综合练习(一)
第1页共6页
扫描全能王创建
7从分子的角度解释下列现象,其中错误的是
A.十里桂花飘香一分子在不停地运动
B.C0和CO2的化学性质不同一分子构成不同
C.水蒸发为水蒸气,所占体积变大—分子体积变大
D、1克水中约含1.67×1021个水分子一分子的质量和体积都很小
8.小明在进行氧气的性质实验时,观察到某物质在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。
请你判断,该物质可能是《尘
A.红磷
B.硫磺
C.铁丝
D.木炭
9.下列关于空气的说法错误的是号心。
A.二氧化碳是空气污染物之一
。
B.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气
C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光夏的
D.氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生反应声
10.下列有关氧气的说法中正确的是
A.氧气能支持燃烧,可做燃料
B.铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁
C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
11.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是
装满水
玻璃片
A.检查装置气密性一B加热立即收集
C.收满后移出集气瓶D结束时停止加热
12.实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:①点燃酒精灯,加热试管:②检查装置的气密性:
③将高锰酸钾装入试管,管口放一小团棉花,塞上带导管的单孔塞,固定在铁架台上:
④用排水法收集氧气:⑤熄灭酒精灯:⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是
A.②③①④⑤⑥
.B.③②①④⑤⑥
c@003
D.③④①②⑥⑤
13.下列化学用语书写正确的是
A.2个镁离子:2Mg2+
·0B氖气:Ne2州
7
C.铁元素:FE
D,两个氧分子:20
14.下列实验方案设计不正确的是
选项
实验目的
新米
实验方案
A
鉴别氮气和氧气
将燃着的木条分别伸入集气瓶中,使木条熄灭的是氮气
B
测定空气中氧气的含量
用碳代替红磷在集气瓶中燃烧
C
鉴别二氧化碳和空气圆
分别向等量样品中加入等量的澄清石灰水,振荡,
观察现象个辞吊
D
鉴别过氧化氢溶液和水
分别加少量二氧化锰粉末,观察现象
同话
初中化学综合练习(一)第2页共6页
扫描全能王创建
15如图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是
f子月”图
质
容器
MnOz
有MnO2
中的
氧气
压强
质量
无MnO2z
/Pa
量
时间作
时间/s
加热时间
0
加热时间
图1
图2
图3
图4
A.图1表示两份完全相同的过氧化氢溶液在有无MnO2情况下产生O2
B图2表示在密闭容器中用红磷则定空气中氧气的含量,
瓶内压强的变化
C图3表示加热高锰酸钾过程中,二氧化锰质量的变化
D.图4表示加热高锰酸钾过程中,生成氧气质量的变化
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第1821小题各10分,
共55分。
16.按要求填空。
(1)法国科学家
是最早通过实验测定出空气组成的科学家(填字母)。
A.阿伏加德罗
B.门捷列夫
C.拉瓦锡
D道尔顿
(2)空气的成分以氮气和氧气为主,其中氮气所占体积分数为%,氧气所占体积分数为21%。
(3)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是