精品解析:2021年广东省深圳市中考语文真题

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精品解析文字版答案
2023-11-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2021-2022
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 110 KB
发布时间 2023-11-03
更新时间 2025-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-11-03
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来源 学科网

内容正文:

2021年广东省深圳市中考语文试卷 一、基础 积累与运用。 1. 积累与运用。请根据要求完成问题。 每年的11月至12月是簕杜鹃开得最灿烂的时节。从1999年开始,深圳每年都会在此期间举办簕杜鹃市花展。经过历年的发展,花展逐渐成为市民翘首以盼的一年一度的盛事。想一览美景的游客无须四处①xún mì____,登上环境宜人的莲花山即可饱览美景。这期间也是莲花山最美最热闹的时刻。簕杜鹃用热情迎接【甲】(  )(A.络绎不绝 B.前呼后拥)的游客。她撇开女子的娇羞,尽情绽放,红的似火,粉的似霞,白的赛雪。漫山遍野花团锦簇,②měi bù shèng shōu____。 “驿外断桥边,寂寞开无主。”她虽不像梅花,【乙】_____在严寒下,_____顽强绽放(A.即使……也…… B.只有……才……),但她只要一落地,便会生根开花,无论风雨多大,都要开出最鲜艳夺目的花。作为深圳市花的簕杜鹃与雕塑“拓荒牛”及以“打开国门”为寓意的雕塑《闯》有着异曲同工之妙,都彰显着特区人民的开拓创新奋斗的奋斗精神。 “拓荒牛”的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984年创作的。“拓荒牛”勾头蹬腿,重心向前,浑身使力,将身后一个巨大的树根拔出地面的画面展示着深圳的开拓精神。《闯》的作者是由设计者郑建平于1993年为深圳创作的,他曾说:一个城市需要一个城市记忆的记录,城市记忆和城市的文化资产,都需要为之寻找载体,雕塑便是这样一种载体。 (1)看拼音写词语。 ①xún mì ②měi bù shèng shōu (2)请结合语境,从文中的括号内选择正确的词语填入【甲】【乙】处。 (3)选择下列选项中错误的一项 A. “花团锦簇”“环境宜人”都是补充短语。 B. “灿烂”“热闹”“鲜艳夺目”,这三个词的词性都是形容词。 C. “驿外断桥边,寂寞开无主。”出自陆游的《卜算子•咏梅》,“卜算子”是词牌名。 D. “她撇开女子的娇羞,尽情绽放,红的似火,粉的似霞,白的赛雪”使用排比、比喻、拟人的修辞手法。 (4)下列选项中对病句修改正确的一项是 A. 《闯》的作者是由设计者郑建平为深圳于1993年创作的。(应修改为由设计者郑建平于1993年为深圳创作的是《闯》的作者。) B. 《闯》的作者是由设计者郑建平于1993年为深圳创作的。(应修改为:《闯》的作者是于1993年为深圳创作的设计者郑建平。) C. “拓荒牛”的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984年创作的。(应修改为:“拓荒牛”的作者是中国著名的雕塑家潘鹤在1984年创作的。) D. “拓荒牛”的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984年创作的。(应修改为:“拓荒牛”的作者是在1984年创作的著名中国的雕塑家潘鹤。) (5)作为鲲鹏中学九年级六班团委书记小圳给《闯》的作者打个电话邀请郑建平爷爷作为主讲嘉宾在6月30日上午9点在学校报告厅组织的一场以“弘扬深圳精神”的报告会上为我校做讲座。 古诗默写。 2. 请在下面横线上填写相应的句子 (1)_______________,沉醉不知归路。(李清照《如梦令》 (2)山光悦鸟性,________________。(常建《题破山寺后禅院》) (3)________________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4)莫听穿林打叶声,________________。(苏轼《定风波》) (5)不畏浮云遮望眼,________________(王安石《登飞来峰》) (6)河流大野犹嫌束,________________。(谭嗣同《潼关》) (7)古今文人常寄情于景于物。人生如舟行江河之上,茫茫前路,宦海沉浮。世道艰难,政治抱负屡遭滑铁卢,不尽如人意,但从未轻言放弃,古今世人皆会借诗人李白的诗句“___________,___________”(《行路难 (其一》)坚信美好前景终会到来,相信自己终有一天能施展抱负:人生如一叶扁舟羁旅漂泊,怀乡情思有增无减,诗人王湾借诗句“___________,___________”以风平浪静之小景言出平野开阔、大江直流之大景,将情思融于这美好的景致之中。 二、阅读 文言文阅读。 3. 阅读下面选文,完成问题。 【甲】 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:‘孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 选自《资治通鉴•孙权劝学》 【乙】 初,权谓蒙及蒋钦曰:“卿今并当涂掌事,宜学问以自开益。”蒙曰:“在军中常苦多务,恐不容复读书。”权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当今涉猎见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤少时历《诗

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