第3.1讲：温度、熔化和凝固-【教材为纲·探题源】2024年中考一轮复习讲义

第3-1讲 温度、熔化和凝固 知识点1：温度和温度计 温度：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。0℃的水和0℃的冰的冷热程度是相同的。 温度计和温标：温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。温度计上的符号℃表示的是摄氏温度。 摄氏温度是这样规定的：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏度， 沸水的温度定为100摄氏度，分别用0℃和100 ℃表示；0℃和100℃之间分成100个等份， 每个等份代表1 ℃。 实验室用的温度计、体温计和寒暑表 温度计的使用及注意事项：使用温度计时，首先要看清它的量程，即温度计所能测量温度的范围。 1．温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁； 2．温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数； 3．读数时温度计的玻璃泡要继续留在液休中，视线要与温度计中液柱的液面相平。 【典例探究1】甲图是常用温度计测量气温的温度示数，则甲图的读数是________；乙图中如果眼睛在A处俯视读数，则读数会_______。（选填＂偏大”“偏小”或“正确”） 【解题思路】解题口诀“羊小虎大”。 温度计读数时，视线耍与温度计中液柱的液面相平，不能俯视或仰视。仰视会导致读数偏小，谐音即“羊小＂；俯视会导致读数偏大，谐音即“虎大”。 【答案】-22°C；偏大 【大招快解】正确读出甲图温度计示数：零下22摄氏度，即-22°C；乙图中俯视会导致读数偏 大，谐音即“虎大＂。故答案为：-22°C；偏大。 【典例探究2】某实习护士用两支体温计给两位病人测量体温，读数都是38. 5℃，因病人多，护士一时粗心，忘记将两体温计甩一甩。只是用酒精擦拭后便直接用于测量另外两人的体温，如果后两位的实际体温分别是36.5℃和39.5℃，则这两支体温计的读数将分别为（ ） A．36. 5℃、39. 5 ℃ B．都是38.5 ℃ C．都是39.5℃ D．38. 5 ℃、39.5℃ 【解题思路】解题口诀“只升不降”。 当体温计离开人体测温时有初始读数，后续多次测量时用前不甩，则体温计示数“只升不降”。 【答案】D 【大招快解】体温计使用前未甩，体温计示数＂只升不降＂，故 36. 5 °C 的读数为 38. 5 °C，39. 5 °C 的读数为39. 5 °C。 故选D。 【典例探究3】现有一个温度计刻度均匀，但读数不准。在标准大气压下，将它放入沸水中，示数为75℃；放在冰水混合物中，示数为5℃。现在把该温度计放在教室墙上，示数为26℃教室的实际气温是（ ） A．26℃ B．30℃ C．32℃ D．36 ℃ 【解题思路】解题口诀“长比长，短比短”。 在利用不准温度计进行测温时，可以根据错误的示数差和实际的温度差成比例，进行计算得出准确的数据。比例关系如图所示，即长比长等于短比短。 【答案】B 【大招快解】长比长为，短比短为两者相等，可以计算出实际温度为30℃，故选B。 【规律总结】1．液体温度计的使用方法： 2．体温计与常见温度计的对比 分类 有无缩口 读数时能否离开被测物体 使用前是否需要甩动 常见温度计 无缩口 不能 不需要 体温计 有缩口 可以 需要 3．测温液体的选择 测温液体的选择：被测物体的温度在测温液体的沸点与凝固点之间(测温液体处于液态)。 知识点2：熔化和凝固 熔化和凝固：物质从固态变成液态的过程叫做熔化(melting)， 从液态变成固态的过程叫做凝固(solidification)。熔化吸热，凝固放热。 熔点和凝固点：有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持不变，有固定的熔化温度，例如冰、 海波、各种金属。这类固体叫做晶体(crystal)；有些固休在熔化过程中，只要不断地吸热，温度就不断地上升， 没有固定的熔化温度，例如蜡、松香、玻璃、沥青。这类固体叫做非晶体(noncrystal)。晶体熔化时的温度叫做熔点(melting point)。 非晶体没有确定的熔点。 液体凝固形成晶体时也有确定的温度（图3.2-5甲）， 这个温度叫做凝固点(solidifying point)。 同一种物质的凝固点和它的熔点相同。 非晶体没有确定的疑固点（图3.2-5乙）。 【典例探究】下面的物质中，属于晶体的一组是（ ） A．海波、冰 B．玻璃、松香 C．铜、蜡 D．石英、沥青 【解题思路】解题口诀“清理香料啦”。 常见的非晶体有：沥青、玻璃、松香、塑料、石蜡。为方便记忆，最后一个字连在一起，谐音就是“清理香料啦”。 【答案】A 【大招快解】B 中玻璃和松香、C 中蜡、D 中沥青都是非晶体。故答案为A。 【典例探究2】小组同学用如图甲所示的装