《扬州慢（淮左名都）》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

人教部编版高中语文选修下册 第4课 扬州慢（淮左名都） 同步练习 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 《扬州慢》中“过春风十里”一句化用了杜牧《赠别》中的诗句“ ， ”。 (2) 《扬州慢》中“青楼梦好”一句化用了杜牧《遣怀》中的诗“ ， ”。 (3) 《扬州慢》中“ ， ， ”化用了杜牧《寄扬州韩绰判官》中的诗句“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”。 (4) 《扬州慢》中描写芍药花自生自灭、无人欣赏的诗句是“ ， ”。 阅读下面的文字，完成下面三小题。 文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求，已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因，成为中华民族的精神命脉。（ ）。中华文化与中华民族 ，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和 ，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。中华文化的精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”，而弘扬中国精神，是凝聚中国力量、走稳中国道路的关键。没有中华文化的 ，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的 的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程。其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。 (1) 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 A．传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉 B．传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉 C．维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化 D．维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化 (2) 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 A．一脉相承 薪火相传 博大精深 源远流长 B．互为一体 前赴后继 博大精深 卓尔不群 C．互为一体 薪火相传 繁荣昌盛 源远流长 D．一脉相承 前赴后继 繁荣昌盛 卓尔不群 (3) 文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是 A．不是生理的因素，而是文化的、精神的 B．不是生理的，而是文化的、精神的 C．不仅是生理的，而是文化的、精神的 D．不仅是生理的因素，而是文化的、精神的 依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 唐诗宋词是一座巍峨的丰碑， ；唐诗宋词又是一顶璀璨的王冠， 。这里，你能找到“大江东去”的豪放， ；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊， ；有怒发冲冠的报国志， ；有独上西楼的长相思，也有草长莺飞的梦江南； ，也有斗霜傲雪的一剪梅。 ①也能找到“人比黄花瘦”的婉约 ②有春光乍泄的蝶恋花 ③镌刻着中华文明的历史遗产 ④也能听到“杨柳岸，晓风残月”的低吟浅唱 ⑤缀满了智慧的奇珍异宝 ⑥也有床前明月的故乡情 A．①⑥②⑤④③ B．②⑤③⑥①④ C．③⑤①④⑥② D．⑥④⑤②③① 下面是某大学生求职信的主体部分，其中有五处表达不恰当，请指出并修改。 我是××学院 2019 届工程计算机专业毕业生。在校期间，我自觉遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学；学习认真刻苦，成绩出类拔萃，曾多次获得奖学金。 我生长于农村，农村生活磨炼了我吃苦耐劳、坚韧不拔的品质。我相信我的素质与能力正是贵公司必需的。值此择业之际，我真诚地期盼与贵公司合作，为公司发展做出伟大贡献。 感谢您在百忙之中翻阅我的求职信，热切期盼得到您的惠顾。 仿照画线句的句式，续写两个句子。 批阅古典诗词，你可以品味诗人们的各种思想感情，继而有所思，有所悟。读王维、孟浩然，你懂得了什么叫钟情山水； ， ； ， 。 1. 阅读下面这首词，完成下列两小题。 江梅引① 姜夔 人间离别易多时。见梅枝，忽相思。几度小窗幽梦手同携。今夜梦中无觅处，漫徘徊，寒侵被，尚未知。 湿红恨墨浅封题。宝筝空，无雁飞。俊游巷陌，算空有、古木斜晖。旧约扁舟，心事已成非。歌罢淮南春草赋，又萋萋②。漂零客，泪满衣。 【注】①宋宁宗庆元二年（1196）冬，正值园中腊梅绽放，词人见梅怀念远方的恋人，因作此词。②“歌罢”两句，化用《楚辞》淮南小山赋春草之句，“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”。 (1) 下列对本词的理解和分析，不正确的一项是 A．“江梅引”，词牌名。“引”表示词的音律特点，意义、用法与《滕王阁序》“敢竭鄙怀，恭疏短引”中的“短引”相同。 B