内容正文:
第二部分 名著 &现代文阅读
专题一 名著阅读(落实2022版新课标理念,整本书阅读)
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一阶 教材导读12+1部逐篇练
一、《朝花夕拾》
1.【新考法·线索串联】(2023甘肃省卷)《朝花夕拾》里有鲁迅从少年到青年的成长轨迹,请你根据
地点的转换,完成下面表格。(3分)
地 点 篇 目 主要内容
故乡
《阿长与〈山海经〉》 鲁迅儿时与阿长相处的情景。
《① 》 盼望迎神赛会的急切心情,被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受。
《从百草园到三味书屋》 在百草园玩耍的时光,在三味书屋读书的经历。
南京 《② 》 回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。
日本 《藤野先生》 ③
2.(2023黑龙江齐齐哈尔)《朝花夕拾》中《父亲的病》和《藤野先生》两文分别写到了“庸医害人”和
“看电影事件”,这两个事件触发了鲁迅怎样的思想变化?(2分)
3.【新考法·情景化】班级正在开展“《朝花夕拾》———平凡人身上的高尚情操”评选活动,以下是本
次活动的投票结果。作为活动参与者的你,打算投票给哪一位呢?请结合名著相关内容说明理
由。(3分)
4.下面是小宇阅读名著《朝花夕拾》时做的名著内容摘抄表,但因为粗心有些部分忘记补写完整,请
你根据名著内容在下面表格的空缺处填上恰当的内容。(4分)
鲁迅作品 人 物 人物描写 人物评点
《阿长与
〈山海经〉》
①
她于是十分喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东
西,塞在我的嘴里。我大吃一惊之后,也就忽而记得,这
就是所谓福橘……
对 “我”关 爱,为
“我”操心
《藤野先生》 藤野先生
原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增
加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。
②
③ 父亲 他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。” 严厉苛刻
④ “我”
父亲的喘气颇长久,连我也听得很吃力,然而谁也不能帮
助他。我有时竟至于电光一闪似的想道:“还是快一点喘
完了罢……。”立刻觉得这思想就不该,就是犯了罪……
心疼、担忧父亲
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5.刘明同学在阅读名著《朝花夕拾》后,绘制了一张相关人物及其形象的思维导图,请你帮助他补全
空缺的内容。(4分)
人物简介
父亲 严厉、爱子、重视教育
寿镜吾 ①
衍太太 自私、阴险、表里不一
长妈妈 善良、迷信、纯朴、关爱孩子
藤野先生 ②
范爱农 正直、倔强、
思想进步
二、《西游记》
1.【新考法·大语段阅读】(2023安徽节选)请运用积累的知识,完成(1)(2)题。(8分)
却说那妖精脱命升空。原来行者那一棒不曾打杀妖精,妖精出神去了。他在那云端里咬牙切
齿,暗恨行者道:“几年只闻得讲他手段,今日果然话不虚传。那唐僧已此不认得我,将要吃饭。
若低头闻一闻儿,我就一把捞住,却不是我的人了?不期被他走来,弄破我这勾当,又几乎被他打
了一棒。若饶了这个和尚,诚然是劳而无功也。我还下去戏他一戏。”
好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄着一根弯头竹杖,
一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”唐僧道:“寻甚
人?”八戒道:“师兄打杀的,定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道:“兄弟莫要胡说!那
女子十八岁,这老妇有八十岁,怎么六十多岁还生产?断乎是个假的!等老孙去看来。”……
行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元神,脱
真儿去了,把个假尸首又打死在山路之下。
(节选自《西游记》)
(1)小伟同学收藏有三枚《西游记》邮票(如下图),其中与选文内容相关的一枚邮票是
(填写字母);按照小说故事情节的先后顺序,三枚邮票应排序为 、 、
(填写字母)。(4分)
A.天竺收玉兔 B.流沙河收沙僧 C.三打白骨精
(2)请从猪八戒、沙僧中任选一个人物,参照下面的示例,仿写句子。(4分)
示例:孙悟空神通广大,勇敢无畏,是取经队伍的开路先锋。
2.根据阅读提示,完成下面的读书任务。(8分)
阅读提示:这是一部很有趣的书,林庚先生称之为“童心之作”,是中国古典文学中最富想象
力的作品之一,它的作者是 。全书故事情节大多曲折,引人入胜,比如三打白骨精、大战
红孩儿、 等故事写 A降妖除魔,忠心不二保护师父取经。这部作品善于塑造人
物,无论是主要人物还是次要角色,都写得栩栩