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第7章应用广泛的酸、碱、盐 强化基础题
一、单选题
1.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.生理盐水、酒精溶液是无色透明的,所以溶液都是无色透明的
B.酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
C.酸中一定含有氢元素,则含氢元素的物质一定是酸
D.离子是带电荷的粒子,带电荷的粒子一定是离子
2.探究Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,下列试剂的选择方案不可行的是
A.Mg、Cu、FeSO4溶液 B.Mg、Fe、Cu、稀硫酸
C.Fe、Cu、MgSO4溶液 D.Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液
3.下列各组物质在水中能大量共存且溶液为无色、透明的是
A.KNO3、NaCl、H2SO4 B.Na2CO3、HCl、BaCl2
C.NaOH、KNO3、MgCl2 D.CuCl2、KCl、HCl
4.“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分,以下说法正确的是
A.碳酸盐能与酸反应产生气体,故向某固体中滴加稀盐酸产生气体,则该固体一定是碳酸盐
B.置换反应生成单质和化合物,则生成单质和化合物的反应一定是置换反应
C.单质一定由同种元素组成,则化合物一定由不同种元素组成
D.有酸参加的反应一定有盐生成,则有盐生成的反应一定有酸参加
5.下列各组物质反应后的溶液一定能使酚酞试液变红的是
A.在澄清石灰水中通入适量的二氧化碳使之恰好沉淀
B.将二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中,使之完全反应
C.将硫酸铜溶液不断滴入到氢氧化钡溶液中,使之完全反应
D.相同质量分数、相同质量的氢氧化钾溶液与盐酸溶液相混合
6.下列生活中常见的物质,呈碱性的是
物质名称
pH
8-9
6-7
3-4
2-3
选项
A
B
C
D
A.A B.B C.C D.D
7.相等质量的镁、锌、铁、铝分别与足量的稀盐酸反应,生成氢气最多的是
A.镁 B.铝 C.锌 D.铁
8.针对下列不同的实验目的,实验操作或改进、解释或分析有不正确之处的是
选项
实验目的
实验操作或改进
解释或分析
A
用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量
可用细铁丝代替红磷
红磷和细铁丝燃烧时都只生成固体
B
比较铜、银、锌的金属活动性顺序
将形状、大小均相同的锌片和银片分别放入硫酸铜溶液中
锌片表面有红色固体生成,银片无明显现象,说明活动性锌>铜>银
C
加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气
试管口应略向下倾斜
目的是防止冷凝水回流到热的试管底部,导致试管炸裂
D
探究二氧化锰对H2O2溶液分解的催化作用
有两支各盛有5mL5%的H2O2溶液的试管,向其中一支加入MnO2固体
加入MnO2的试管,产生气泡速度更快
A.A B.B C.C D.D
9.能将Na2CO3、NaNO3、Ba(NO3)2三种溶液一次性鉴别出来的试剂是
A.石蕊试液 B.稀盐酸 C.稀硫酸 D.氯化钙溶液
10.有一瓶久置的氢氧化钠溶液,为了探究该溶液是否变质以及变质的程度,设计了如下方案,根据方案流程,下列说法错误的是
A.由步骤①的现象可知该氢氧化钠溶液已经变质
B.若步骤②中的“现象Ⅰ”为:生成白色沉淀,则结论是该氢氧化钠溶液部分变质
C.步骤②中的“通入二氧化碳”可改为无色酚酞溶液
D.步骤①中的CaCl2溶液也可以用Ca(OH)2溶液代替
11.化学是无处不在的,社会生活中无处不用化学。下列说法中,不正确的是
A.紫外线杀菌消毒得到的饮用水是纯净物
B.汽车表面喷涂油漆,可以防止钢铁的锈蚀
C.小苏打可用于治疗胃酸过多或烘焙蛋糕
D.室内点煤炉,烟囱通畅可以防止煤气中毒
12.下到除杂设计(括号内为杂质)正确的是( )
序号
物质
选用试剂
操作
A
CO2(HCl)
NaOH溶液
洗气,除杂质
B
CaO(CaCO3)
H2O
加入足量的水,充分溶解,过滤
C
KNO3溶(K2CO3)
稀盐酸
加入适量的稀盐酸至不再产生气泡为止
D
HCl溶液(H2SO4)
BaCl2溶液
加入适量的氯化钡溶液,过滤
A.A B.B C.C D.D
13.下列图像能正确反映其对应的实验操作的是
A. 加热一定质量的碳酸氢钠固体
B. 向盛有少量稀盐酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水
C. 向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
D. 向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸
二、填空题
14.如图所示,向小试管中加入一定量的下列物质。
(1)U形管液面右侧未发生改变,该物质是 ;(填序号)
(2)U形管液面右侧升高,该物质是 ;(填序号)
(3)U形管液面右侧降低,该物质是_____;(填