内容正文:
2024届高三语文每日专练课时作业
(第435练)
【基础训练】
一、语言文字运用
阅读下面的文字,完成1-2题。
在我故乡的那个城市里,几乎家家都种上几盆夹竹桃,而且都摆在大门内影壁墙下,正对着大门口。客人一走进大门,扑鼻的是一阵幽香,【甲】入目的是绿蜡似的叶子,和红霞或白雪似的花朵,立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口,大有宾至如归之感了。
我们家大门内也有两盆,一盆是红色的,一盆是白色的。我小的时候,天天都要从这下面走出走进。【乙】红色的花朵总让我想到红红的火焰,白色的花朵总让我想到白白的雪花。火与雪是不相容的;但是,这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我小小的心灵里觉得十分奇妙,十分有趣。
只有一墙之隔,转过影壁,就是院子。我们家里一向是喜欢花的;虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有尽有。每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。到了夏天,更是满院葳蕤。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院,是我什么时候也不会忘记的。一到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花报告花事的结束。总之,一年三季,花开花落,没有间歇;情景虽美,变化亦多。
然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵;一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风弄姿,从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是形成一个强烈的对照吗?
(摘编自季羡林《夹竹桃》,有删改)
1.文中写花,甲处以比喻着色,乙处以联想赋艳,为什么要这样写?(4分)
2.文中画波浪线句可以改写成“一朵花开了,又败了;一啷噜花长出来,又黄了”,两句语义基本相同,但原文表达效果更好,请简要分析。(3分)
阅读下面的文字,完成3-5题。
互联网时代, ① ,还有以“知识胶囊”为代表的知识付费产品。当下的很多年轻人,除了“泡”在书店或图书馆,已然也习惯了通过付费问答、在线教育等方式花钱买知识。
有一组数据对比:《2022年图书零售市场年度报告》显示,2022年我国图书零售市场码洋规模为871亿元;艾媒咨询发布的数据显示,2022年中国知识付费市场规模达1126.5亿元,较2015年增长约70倍。
有人调侃道,年轻人对“知识胶囊”的热衷,可能不亚于老年人买保健品。一定程度而言, ② ,有其独到之处:
③ 。年轻人可以在“喜马拉雅”学《余秋雨·中国文化必修课》去“得到”听《武志红的心理学课》……专家们把大部头的书籍“塞”进了小小的“胶囊”里,大大降低了学习的难度。正如有人说,想要迅速成为一个博学而有趣的人,就去吃一颗“知识胶囊”吧。
缓解了年轻人的焦虑。在城市当中,激烈竞争每天都在上演,焦虑实属正常反应,通过学习来提升职业技能是年轻人的刚需。艾媒报告则指出,近七成的成年人进行非学历教育是为深造或跳槽作准备。“知识胶囊”成了( ),让年轻人利用碎片化时间就能快速充电。
3.将下列俗语填入括号中,最恰当的一项是( )(3分)
A.乌托邦 B.敲门砖 C.及时雨 D.试金石
4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)