内容正文:
第三节
等腰三角形和直角三角形
阶
教材知识全梳理
版本导则
人教:八上P75—P84,八下P21一P39:湘教:八上P61-P67,八下P2一P18:沪科:八上P132一
P140,八下P51-P68.
知识点1等腰三角形(2023.17,北部湾5年3考)
(1)两腰
,如图,AB=AC:
(2)两个底角
(简写成“等边对等角”),如图,∠B=∠C:
性质
(3)顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互
(简写成“三
线合一”):
(4)是
对称图形,
所在直线是对称轴
(1)有两边相等的三角形是等腰三角形(定义):
判定
(2)定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”)
面积
公式
S=ah(共中a为底边长,6为底边上的高)
知识点2
等边三角形(2023.24)
(1)三条边
如图,AB=AC=BC:
(2)三个内角
,并且每个内角都等于
,如图,∠A=
性质
∠B=∠C=60°:
(3)是
对称图形,有
条对称轴
(1)三条边都相等的三角形是等边三角形(定义):
判定
(2)三个角都相等的三角形是等边三角形:
(3)有一个角是
的等腰三角形是等边三角形
面积
S=-
公式
)h=,(其中a为三角形的边长,h为任意一边上的高
知识点3直角三角形(2023.21(2),北部湾5年3考)
(1)直角三角形的两个锐角
如图,∠A+∠B=90°:
性质
(2)斜边上的中线等于斜边的
如图,GD是斜边上的中线,则CD=AB:
60
众相原创赋能中考广西数学
续表
(3)30°角所对的直角边等于斜边的
如图,若∠A=30°,则BC
性质
(4)勾股定理:如果直角三角形的两条直角边长分别为a,b,斜边长为
c,那么
(1)有一个角等于
的三角形是直角三角形:(定义)
(2)有两个角
的三角形是直角三角形:
判定
(3)勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长分别为a,b,c,且满足a2+2=2,那么这
个三角形是直角三角形
面积
S=-
h(共中a,6为两条直角边长e为针边长.A为针边
公式
上的高)
知识点4
等腰直角三角形(北部湾2022.26(2))
(1)两条直角边
如图,AC=BC:
性质
(2)两个底角
,都等于
,如图,∠A=∠B=45°:
(3)三条边的比例为1:1:2
(1)有一个角是
的等腰三角形是等腰直角三角形:
判定
(2)有两个角等于
的三角形是等腰直角三角形:
(3)有一个角等于
的直角三角形是等腰直角三角形
面积
S=
公式
2ch=二ah(其中。为腰长,c为底边长,h为底边上的高》
20s
2
思维拓展与中点有关的题目,常作以下几种辅助线:
(1)当题干中出现等腰三角形底边上的中点时,常连接顶点与中点,利用等腰三角形“三线合一”
的性质解题(如图1,AD⊥BC,∠BAD=∠CAD,BD=CD);
(2)当题千中出现直角三角形斜边上的中点时,常连接直角顶点与中点,利用直角三角形斜边中
线的性质解题(如图2,CD=A4B):
(3)当题干中出现一般三角形一边上的中点时,常找另一边的中点,连接两个中点,得到中位线,
利用中位线的性质解题(如国3,DE∥BC,DE=BC).特别地,有时色会出现已知中点连线,需
要构造三角形的情况
图1
图2
图3
第四单元三角形
61
二阶
随堂必练经典题
幻基础一题多点
(2)如图2,在△ABC中,AD是∠ABC的平分
1.源于湘教八上P63练习T1已知,在△ABC中,
线,交BC于点D,BE⊥AC于点E.
AB=AC.
①若∠DAC=30°,∠C=45°,则∠ADB=°,
∠ABD=
②在①的条件下,若BE=3,则△ABC的周长
为
,面积为
(3)如图3,点D是AC的垂直平分线与BC边
图2
的交点,作DE⊥AB于点E,若∠BAC=68°,
∠C=36°,则∠ADE的度数为
(4)如图4,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=
BC,过点C作CD⊥AB,垂足为D,E为BC的
图3
图4
中点,AB与GD交于点F.若DF的长为厚,则
第1题图
AB=
(1)如图1,AD是BC边上的中线,若AB=5,
BC=6,则AD的长为
幻重难一题多问
3.4等腰三角形的相关证明及计算如图1,在
(2)如图2,CE是△ACB的角平分线,∠A=
△ABC中,AB=AC,D为BC边上一动点,E为
36°,则∠BCE的度数是
AC上一点,连接DE.
(3)如图3,若AB=AC=5,BC=6,M为BC的
【铺垫设问】
中点,MN⊥AC于点N,则MN的长度为;
(1)若∠ABC=65°,∠BAD=35°,AD=AE,则
(4)如图4,DE垂直平分AB交AC于点D,交
∠ADE的度数为
AB于点E,若BC=4,且△BDC的周长为10,
【解决问题】
则AE