第七单元 燃料及其利用（复习课件）-【高效课堂】2023-2024学年九年级化学上册同步优质课件+分层训练（人教版）

【高效课堂】2023-2024学年九年级化学上册同步优质课件（人教版） 第七单元 燃料及其利用 Fuel and its use 第七单元 燃料及其利用 复习课 Learning aims 复习目标 1. 燃烧的条件和灭火的原理 2. 化石燃料与新能源 考点一、燃烧的条件和灭火的原理 燃烧通常是指可燃物与______发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 氧气 燃烧的条件（缺一不可） 1.可燃物 2.氧气（或空气） 3.温度达到可燃物的着火点 灭火的原理（一个即可） 1.清除可燃物 2.隔绝氧气 3.降温到可燃物着火点以下 易错提醒：着火点是物质本身固有的属性，不会改变。 1.下列成语的原意与燃烧不相关的是(　　) A. 卧薪尝胆 B. 釜底抽薪 C. 火上浇油 D. 煽风点火 A 2.人类对“火”的掌控与应用推动着社会发展。 (1)古人利用“钻木”来“取火”，从燃烧条件看，“钻木”的目的是什么？ (2)室内起火，如果急于打开门窗，火反而烧得更旺，其原因是什么？ 使温度达到可燃物的着火点。 打开门窗，为可燃物提供更多氧气，使火势更猛。 3.若不慎引起了下列失火现象，请分别采用适当方式来灭火。 （1）油锅着火。 （2）阀门松动引起液化气罐着火。 （3）家具着火。 （4）电热毯引起棉被着火。 用锅盖盖灭。 先关闭阀门，再用湿毛巾盖灭。 用水或灭火器扑灭。 先断开电源，再用水或灭火器扑灭。 1. 煤在空气中燃烧需满足的条件是_____________________；灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是_________________。 温度达到煤的着火点 隔绝氧气(或空气) 2. 消防队员常用高压水枪灭火，其灭火原理是_____________________________。 降低温度至可燃物的着火点以下 3. 成语“釜底抽薪”中所依据的灭火原理是___________。 清除可燃物 4. 某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究。 （1）写出一个双球管中可能反应的化学方程式。 CaCO3＋2HCl= CaCl2＋H2O＋CO2↑(或2H2O2 2H2O＋O2↑) （2）挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件？ 温度达到可燃物的着火点。 5. (2023·河南)探究可燃物燃烧条件的实验装置如右图所示。 （1）薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明可燃物燃烧需要什么条件? （2）热水中的白磷没有燃烧，写出一种能使其燃烧的方法。 温度达到可燃物的着火点 向热水中的白磷通入氧气或空气 考点二、化石燃料与新能源 1. 化学反应中的能量变化 化学反应 放热反应 吸热反应 Mg+2HCl = MgCl2+H2↑ CaO +H2O = Ca(OH)2 C + O2 　　 CO2 C+CO2 　　 2CO 2. 三大化石燃料（均属不可再生资源） 考点二、化石燃料与新能源 主要成分 主要用途 对环境影响 煤 碳元素 “工业的粮食”； 燃料；提取煤气、煤焦油等 燃烧时会产生多种有害气体(如SO2、NO2、CO等)；固体颗粒物(炭粒、尘粒)等。其中SO2、NO2会导致“酸雨”(pH＜5.6的雨水) 石油 碳、氢 “工业的血液”； 提取汽油、柴油等 天然气 甲烷 燃料 较清洁，几乎无污染 考点二、化石燃料与新能源 3. 使燃料充分燃烧的方法 提供足够的空气（或氧气） 增大燃料与空气的接触面积 考点二、化石燃料与新能源 4. 能源的利用和开发 氢气 制取： 燃烧： 乙醇 俗称______，化学式为_________，完全燃烧的化学方程式为________________________________ 新能源 ________、风能、潮汐能、地热能、生物质能和核能等 Zn＋H2SO4 = ZnSO4＋H2↑ 酒精 C2H5OH 太阳能 H2＋O2 H2O C2H5OH＋3O2 2CO2＋3H2O 最理想燃料：燃烧生成水，无污染；热值高；来源广泛 未广泛使用：生产成本高；贮存困难 1.下列化学变化需要吸收热量的是(　　) A. 氧化钙与水反应 B. 高温下碳与二氧化碳反应 C. 白磷在空气中缓慢氧化 D. 镁与盐酸反应 B 1. 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是(　　) A. 煤 B. 汽油 C. 氢气 D. 天然气 C 2. 氢气燃烧的化学方程式为_______________________。 2H2＋O2 2H2O 3. 氢能源作为理想的清洁能源还未能广泛应用，其原因可能是________________________(答出一条即可)。 制取成本高(或贮存困难) 4.