2024届高考模拟作文：“责任意识与备战姿态”导写及范文

2024届高考模拟作文“责任意识与备战姿态”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 材料一：要始终保持时时放心不下的责任意识和箭在弦上的备战姿态。——中央领导人 材料二：8月1日，河北隆尧县霸王营村村干部在接到泄洪通知后，将大部分村民转移，留下了一支由四五十人组成的抗洪抢险队伍。这支队伍几年前就组建起来了，每年都会进行抗洪演练。村干部带领和号召队伍连夜用一袋袋水泥，搭设脚手架，墩成了一道长长的拦水墙，保住了村庄，保住了村民的财产! 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题点拨 一、抓关键词，理解内涵 材料一的关键词很明显是“责任意识”和“备战姿态”。要准确理解这两个关键词的内涵，需要注意两个关键词前面的修饰语。“时时放心不下的责任意识”强调了责任感、使命感的强烈；“箭在弦上的备战姿态”强调了随时做好准备，未雨绸缪，在形势危急时可即刻投入战斗。总书记的这一句话，是要求人们要具备这两点。 材料二是一则实事报道，不好直接抓关键词，我们可以看句末符号，根据语意分层。第一句是写霸王营村在接到泄洪通知后转移村民、留下抗洪抢险队的做法；第二句指出这支抢险队坚持年年演练，也就是说他们时刻保持备战姿态；第三句是交代结果，抢险队在洪灾面前从容应对，保护了人民生命和财产安全。这一结果正是因为他们响应总书记号召，村干部具备时时放心不下的责任意识，抢险队时刻保持备战姿态。也就是说材料二是以事实来印证材料一。 二、理清关系，恰当联想 既然材料二是以事实来印证材料一，那就可以说材料一是理论阐述，材料二是事实论据；再根据前面在“二元关系型”作文例析中提到的几种常见关系，我们很容易判断这里的“责任意识”与“备战姿态”是共存统一的，又可构成条件与结果关系。正因为有高度的责任意识，才能够做到时刻保持备战姿态，二者相辅相成。而具备了这两点才能在危急面前从容应对。 “以上材料引发了你怎样的联想和思考”，这要求考生联系现实，阐发自己的思考。也就是写作中要有“我”或“吾辈青年”的代入感。关于责任意识，多数同学有材料储备，而备战姿态也就是我们常说的“凡事预则立，不预则废”，要居安思危、未雨绸缪、防患于未然等，由此很容易拓展思维。 初稿呈现 明责任之弘意,展备战之雄姿 （标题扣住了关键词，拟的不错） 河北一抗洪抢险队伍在抗洪行动中的出色表现与尽善成果无不令人拍手叫绝。而如此卓绝成果,却恰是源自他们时时放心不下的防洪意识和箭在弦上的抗洪演练。诚如领导人所言,我辈青年应时时彰明弘大的责任意识,保持备战雄姿,才能在紧急时刻犹如离弦之箭,一击而中。（开篇概述材料，引出观点，扣住题目，整体不错，个别语句表达可精益求精。） 曲突徙薪,防患未然。我辈青年要高挂责任之旗,不忘居安思危,于责任意识中扬帆起航。（分论点意识不错，表达上可以让上下两句逻辑性更强一点，同时注意突出材料关键词语或内涵意旨，最好让人一眼便知与下一分论点的关系。） 畏危者安,畏亡者存。抢险队的组建与抗洪前的准备,恰是彰显居安思危的忧患意识。忧患意识要求我们时刻担起预防危险、躲避危险的责任。试问：若抢险队临渴而掘井,在洪水到来时才组建人员,筹备物资,他们还能如这般尽善尽美的保护好村民吗?诚然否也。“其安易持,其未兆易谋,其脆易泮,其微易散。”此言正是因此才透过千年墨香氤氲而留存,至今生机盎然矣。（假设分析不错，让观点更鲜明；注意个别语句的表达。） 力挽轩辕,蓄势待发。我辈青年不仅要高挂忧患责任之旗,更要力扬备战之帆,于备战磨砺中展我辈雄姿。（文中的分论点都在表述中强调了“我辈青年……要……”，可后文例证分析并没有扣住这一点，建议改变一下表达的语气。） 根之茂者其实遂,膏之沃者其光烨。习于准备者,亦可于斗争中更胜一筹。君可见,新冠疫情来势汹汹,而我中华儿女上下同心驱瘟疫;君可见芯片制裁突然降临,而华为沉淀技术制“中国芯”。这样临危不乱、于逆境之中稳步前行求生存的能力绝不是空穴来风。速战疫情,靠的是社会各界公职人员平日的训练与紧绷在心底的弓弦,突破制裁靠的是科研人员数十年的技术积累与国家充足的资源保障。古人云:“以虞待不虞者胜。”此言得之。（这一层次从分论点到例证，都强调保持备战姿态的重要性。如果细推究，一是叙例上对于“备”突出不足，二是责任意识与备战姿态的关系表达再清晰些会更好。） 疾如猛火,动如脱兔。揆诸当下,我辈青年诚应勇把险境之舵,于狂风骤雨中劈波斩浪。（这一层次联系当下，谈青年应如何做，思路不错；可从表达上看，“疾如猛火,动如脱兔”与下文没关系，整体上若能扣住材料的两个关键词会更好。） 面对日益严峻的国际形式,我辈青年有信心,有能力紧把中华巨轮之舵驶向远方。而面临诸多