第2章 身边的化学物质基础练习题---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）上册

第2章 身边的化学物质 基础练习题（含答案）2023—2024学年沪教版（全国）化学九年级上册 沪教版（全国）第2章 身边的化学物质 一、选择题。（16题） 1、下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（ ） A 氧气的密度比空气略大——用于急救病人 B 稀有气体的性质稳定——作保护气 C 石墨能导电——可作电极 D 干冰升华吸热——用于人工降雨 2、“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是(　　) A. 增加私家车用量，提高生活质量 B．用布袋代替一次性塑料袋购物 C．大力发展风能，减少火力发电 D．使用节能灯泡，提倡节约用电 3、某同学组装成如图所示装置(铜不与稀盐酸反应)，探究二氧化碳的制取、检验及性质。下列关于该实验的叙述正确的是(　　) A. 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝 B．用燃烧的木条放在导管口检验产生的气体是不是二氧化碳 C．该装置能控制反应的发生与停止 D．该装置能验证二氧化碳的密度比空气大 4、如图所示是实验室常见的一些装置，关于装置的选择和使用错误的是（　　） A．甲装置既可以作为制取氧气的发生装置，也可以作为制取二氧化碳的发生装置 B．乙装置可作为利用干燥的高锰酸钾制取氧气的发生装置 C．丙装置测量氧气体积时，瓶内装满水，气体从c端进入，另一端与量筒相连 D．若盐酸和石灰石足量，选择甲、丙两种装置，导管c接导管a依然无法收集到一瓶CO2 5、水是生命之源。下面有关水的叙述中,正确的是(　　) A.氢气在氧气中燃烧的文字表达式:氢气+氧气水 B.用食盐水可以鉴别软水和硬水 C.澄清的泉水是纯净物 D.净化水的方法中,蒸馏是单一净化程度最高的 6、实验室用高锰酸钾制氧气时，必须用到的仪器是（ ） A．酒精灯 B．漏斗 C．陶土网 D．燃烧匙 7、实验室制备并收集CO2，通常有以下操作步骤.①检查装置气密性；②按要求装配仪器；③加入大理石；④加入稀盐酸；⑤收集；⑥验满，其中排列顺序正确的是( ) A．①②③④⑤⑥ B．②①③④⑤⑥ C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥ 8、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再深入集气瓶中， 火柴燃烧的作用是（ ） A、补充氧气 B、增加可燃物 C、升高铁丝的着火点 D、升高细铁丝的温度 9、下列替换能达到预期目的是（   ） A．测定空气中氧气含量时，用木炭代替红磷也能得到同样结论 B．硫粉在盛满氧气的集气瓶中燃烧，瓶底的水可用细沙代替 C．实验室制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀盐酸 D．用药匙向试管内添加粉末状固体，可以用纸槽代替 10、下列净化水的方法中，净化程度最高的是（ ） A．沉淀 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏 11、在比较吸入空气和呼出气体的成分的实验中，有关观象及分析推理均合理的是（ ） A．使用排水法收集呼出的气体，说明气体全部难溶于水 B．把燃着的木条伸进瓶内，木条熄灭，说明瓶内气体为二氧化碳 C．把带火星的木条伸进瓶内，木条不复燃，说明瓶内气体中没有氧气 D．向干净玻璃片上“哈气"，玻璃片上有水雾出现，说明呼出气体中水蒸气含量较高 12、下列有关实验现象的叙述中，正确的是（ ） A．将二氧化碳通入紫色石蕊试液变蓝色 B．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成了黑色的四氧化三铁 C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体 D．氢气在空气中安静地燃烧，产生明亮蓝紫色火焰 13、有关实验现象的描述正确的是（ ） A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体 B、分别点燃一小块棉纤维和羊 毛纤维，都产生烧焦羽毛的气味 C、测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑 D、一氧化碳高温还原氧化铁时，红色粉末逐渐变为银白色 14、甲、乙是两名同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析不正确的是(　　) A．此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态 B．甲装置气体导出过程中容器内外气压相等 C．甲装置可以控制反应的发生或停止 D．乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能 15、自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是（　　） 16、我们曾对人体吸入的空气与呼出的气体进行过探究，下列关于“用排水法收集人呼出的气体”的实验操作的叙述正确的是（ ） A．将集满呼出气体的集气瓶倒放在桌面上 B．气体集满后，先盖上玻璃片，再将集气瓶拿出水面 C．将集气瓶盛半瓶水后，用手堵住瓶口再将集气瓶倒放到水里 D．可将集满气体的集气瓶临时放在水中，等用时再从水中取出 二、填空题。 17、如图所示是小明在做“加热高锰酸钾制取氧气”实验时的过程，请据图回答： （1）装配加热高锰酸