考点背记 第1单元 走进社会生活（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册道德与法治（统编版）

《名师测控》八年级道德与法治RJ(上) 鹄志 第一单元 走进社会生活 第一课丰富的社会生活 第一框我与社会 势志 1.我们可以通过哪些方式了解社会生活？ 可以到农村、工厂、商场感受社会生活；到社区进行社会调查；阅读报纸、收看电视、 上网查询、参观博物馆、观看升旗仪式；等等。 2.感受社会生活的意义。（积极了解社会有什么积极意义？） (1)感受到社会生活是绚丽多彩的，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受 越来越丰富，认识越来越深刻。 (2)我们会更加关注社区治理，并 (3)会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 志 ★3.个人与社会的关系是怎样的？ (1) 是社会的有机组成部分。我们都是社会的一员，每个人都是社会这张“大网” 上的一个“结点”。 (2)人的身份是在 中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 4.几种主要的社会关系。 (1)血缘关系：如家庭、家族成员之间的关系等。 (2)地缘关系：如同乡、邻居等。 (3)业缘关系：如同学、同事等。《名师测控》八年级道德与法治RJ(上) 志 第二框 在社会中成长 声 1.为什么说人的成长是不断社会化的过程？ 人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教海和社会 的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高， 不断增强，价值观日渐养成， 我们逐步成长为一名合格的 2.为什么说个人离不开社会？ 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人 的和离不开社会，每个人都从社会中获得 和 声 ★3.为什么要养成亲社会行为？（亲社会行为有什么意义？） (1)青少年处于走向社会的关键时期，应该树立 ,关注社会，了解社 会， ,养成亲社会行为。 (2)谦让、分亭、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成 ,塑造健康的人格，形成 ,获得他人和社会的接纳与认可。 (3)我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生 价值。 志 ★4.如何养成亲社会行为？ (1)树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 (2)亲社会行为在 和 中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展 变化，积极投身于社会实践。 (3)在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之 所急。《名师测控》八年级道德与法治RJ(上) 声 第二课【 网络生活新空间 第一框「 网络改变世界 志 1.网络如何丰富日常生活？ (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得 (2)网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了 (3)网络让我们的生活变得更加 和 ★2.网络如何推动社会进步？ (1)网络为 注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流 动，推动了传统行业转型升级。 (2)网络促进 的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更 加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、 监督权发挥着重要作用。 (3)网络为 和 搭建新平台。 志 ★3.网络的弊端有哪些？ (1)网络上存在一些 信息。 (2)沉迷于网络，影响 、工作和生活。 (3) 容易被侵犯。《名师测控》八年级道德与法治R」（上） 洁 第二框 合理利用网络 志 ★1.如何理性参与网络生活？ (1)我们要提高 ,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“ (3)我们要学会 ,让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良 信息。 (4)自觉遵守道德和法律，做一名负责的 ★2.如何传播网络正能量？ (1)我们要充分利用网络平台为社会发展 (2)我们要在网上传播 。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介 素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。