UNIT 4 Section Ⅰ Starting out & Understanding ideas(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中英语必修第一册同步核心辅导与测评（外研版）

Section Ⅰ　Starting out & Understanding ideas 1 课时规范训练 No.3学新知 No.1多背诵 课堂微练·题题过 No.2精析文 1．click v． 点击(鼠标) 2．wi-fi n. 无线网络，无线上网 3．digital adj. 数字的，数码的 4．site n. 网站 5．criminal n. 罪犯 6．bathwater n. 浴水，洗澡水 No.1多背诵 Ⅰ. 背阅读单词 会认就行 1 课时规范训练 No.3学新知 No.1多背诵 课堂微练·题题过 No.2精析文 1．___________ adv. 永远 2．______________adj. 熟悉的 3．____________ n. 历险(经历)，奇遇 4．___________ v. 递送，传送 5．_____________ v. 保持，维持 6．__________n. 最新消息 7．_________ n. 格言，谚语，警句 8．___________ v. 获得，得到 Ⅱ. 背重点单词 写对才行 forever familiar adventure deliver maintain update saying acquire 1 课时规范训练 No.3学新知 No.1多背诵 课堂微练·题题过 No.2精析文 9．_______ n. 商品 10．______________ v. (举例)说明，阐明 11．____________n. 图解，示意图 goods illustrate diagram 1 课时规范训练 No.3学新知 No.1多背诵 课堂微练·题题过 No.2精析文 1．_________ v．更喜欢→preference n．偏爱，爱好 2．___________ n．进步，进展→advanced adj.先进的，高级的 3．________________ adv.重大地，显著地→significant adj.重大的，显著的→significance n．重要，有意义 4．_________ v．使可能，使发生→able adj.能够的，有能力的；有才干的→unable adj.不能的，不会的；无能力的 5．___________ adj.异常的，不平常的→usual adj.通常的→usually adv.通常地 6．________ v．易于做某事，往往会发生某事→tendency n．倾向，趋势 7．_______ v．证明，证实→proof n．证明，证实，证据 Ⅲ. 记拓展单词 活用才行 prefer advance significantly enable unusual tend prove 1 课时规范训练 No.3学新知 No.1多背诵 课堂微练·题题过 No.2精析文 1．_____________________　　 不了解……的情况，不了解……的动态 2．_______________ 归功于……，多亏了…… 3．___________________________ 周游世界 4．_______________________ 同……保持联系 5．______________ 忙于某事 6．______________________ 把……和……联系起来 7．___________________ 记住 8．__________________________________ 不分良莠一起抛弃 Ⅳ. 背重点短语 多积更行 lose track of thanks to move around the world stay in touch with be up to connect ...with ... keep in mind throw the baby out with the bathwater 1 课时规范训练 No.3学新知 No.1多背诵 课堂微练·题题过 No.2精析文 1．“What if...？”句式，意为“假若……怎么办？要是……将会怎么样？” _____________(如果……会怎么样)the only way of getting news from faraway friends was writing letters that took ages to be delivered? 2．whatever引导让步状语从句 _________________________(无论我们的爱好是什么), the Internet can connect us with others who also enjoy doing them, even i