1.3 3和4的乘法口诀（课件）青岛版（五四学制）二年级上册数学

3和4的乘法口诀 第3讲 青岛版(五四制）小学数学 二年级上册 第一单元 表内乘法（一） 把下列口诀补充完整。 （ ）二得四 （ ）得六 二五（ ） 二四（ ） 一二（ ） 二三（ ） 二 二三 得八 得六 得二 一十 复习导入 【例1】一共有几个小朋友玩游戏？ 新课呈现 求3组小朋友共有多少人，就是求3个3相加是多少；求4组、5组小丑 分别多少人，就是求4个3、5个3相加分别是多少。 用“ ”代替人摆一摆： 3组: 3个3相加 加法算式:3+3+3=9（个） 乘法算式: 3×3=9（个） 用“ ”代替人摆一摆： 4组： 4个3相加 加法算式:3+3+3+3=12（个） 乘法算式: 3×4=12（个） 4×3=12（个） 用“ ”代替人摆一摆： 5组： 5个3相加 加法算式:3+3+3+3+3=15（个） 乘法算式: 3×5=15（个） 5×3=15（个） 3的乘法口诀 儿 歌 表示的意义 乘法算式 乘法口诀 1组3个人 2组6个人 3组9个人 4组12个人 5组15个人 1个3 2个3相加 3个3相加 4个3相加 5个3相加 2×3=6 3×3=9 4×3=12 5×3=15 1×3=3 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 一三得三 相邻两句口诀的得数相差3。 【变式1-2】请写出下列算式用到的乘法口诀。 1×3=3 2×3=6 3×3=9 3×4=12 3×5=15 一三的三 二三的六 三三的九 三四十二 三五十五 【例2】一共有多少个气球？ 每束有（ ）个，有（ ）束，一共有（ ）个。加法算式：__________________乘法算式：__________________口诀： 3 5 15 3+3+3+3+3=15 3×5=15 三五十五 【例3】一共有多少只香蕉？ 求三组一共多少个香蕉，就是求3个4相加是多少；求4组、5组 分别多少个香蕉，就是求4个4、5个4相加分别是多少。 用“ ”代替香蕉摆一摆： 3组: 3个4相加 加法算式:4+4+4=12（个） 乘法算式: 4×3=12（个） 3×4=12（个） 用“ ”代替香蕉摆一摆： 4组： 4个4相加 加法算式:4+4+4+4=16（个） 乘法算式: 4×4=16（个） 用“ ”代替演员摆一摆： 5组: 5个4相加 加法算式:4+4+4+4+4=20（个） 4×5=20（个） 乘法算式: 5×4=20（个） 4的乘法口诀 儿 歌 表示的意义 乘法算式 乘法口诀 1组4个香蕉 2组8个香蕉 3组12个香蕉 4组16个香蕉 5组20个香蕉 1个4 2个4相加 3个4相加 4个4相加 5个4相加 2×4=8 3×4=12 4×4=16 5×4=20 1×4=4 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 一四得四 相邻两句口诀的得数相差4。 总结归纳 【例4】 每串有（ ）个，有（ ）串，一共有（ ）块。 加法算式：__________________ 乘法算式：__________________ 口诀：   4 5 20 4+4+4+4+4=20 4 ×5=20 四五二十 【例5】列表格整理口诀。 一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 1、把下列口诀补充完整。 三五（ ） （ ）十六 （ ）得九 （ ）十五 （ ）得六 三四（ ） 十五 三三 四四 三五 二三 十二 随堂练习 2、想一想，填一填。 想：（ ）个（ ）   × =   口诀：____________________ 2 4 2 4 8 二四得八 想：（ ）个（ ）   × =   口诀：____________________ 2 4 2 4 8 二乘四得八 3、算一算。 3×2= 2×2= 3×4= 3×5= 3×1= 5×5= 4×5= 3×3= 6 4 12 15 3 25 20 9 4、购物。 3元 5元 4元 （1）买5 个需要多少元？ 5×3=15（元） 4、购物。 3元 5元 4元 （2）买2辆 需要多少元 5×2=10（元） 4、购物。 3元 5元 4元 （3）用13元买3个 ，够吗？ 3