《问题解决》（作业设计方案）-四年级上册数学西师大版

四年级上册第四单元《问题解决》作业设计 作业涉及教科书版本： 西师版 年级及册次： 四年级上册 作业涉及单元、章节（或主题、任务）：第四单元：问题解决 第4课时 使用时段 作业内容 作业设计 设计意图 使用者 预计时长 预估难度系数 课前 基础性作业 作业一 1.将我们学过的数量关系式写一写。 复习以前学过的数量关系。 全班学生 2分钟 99% 作业二 1.超市购回35袋大米，每袋大米52元，这些大米一共要付多少元钱？ 利用知道的数量关系式计算应用题。 全班学生 3分钟 99% 发展性作业 作业一 1.你能根据前边两个数量关系式写出其他关系式吗？ 拓展旧知，将遗忘的知识补回来。 全班学生 5分钟 98% 作业二 1.成都到西昌的路程是400公里，李叔叔上午9点从成都开车去西昌，每小时行80公里，李叔叔几点能到达西昌？ 引导学生用数量关系式列式计算应用题。 全班学生 4分钟 97% 课中 基础性作业 作业一 1.小明的妈妈买了125千克肉回家做腊肉，每千克肉24元，妈妈一共用了多少元钱？ 联系生活实际，利用前面的数量关系式做简单乘法计算的应用题。 全班学生 4分钟 98% 发展性作业 作业一 1.王阿姨买了10箱苹果，每箱重13千克，每千克苹果22元，王阿姨一共该给多少钱？ 联系生活实际，计算难度逐步加大的应用题。 全班学生 5分钟 98% 课后 基础性作业 作业一 1.一架飞机一小时能飞800公里，15小时能飞多少公里？ 满足学生对现实生活的好奇心，同时也培养学生的计算和解决问题的能力。 全体学生 5分钟 99% 发展性作业 作业一 1.一辆小汽车每小时能跑120公里，这辆小汽车早晨6点从成都出发，当天晚上20点到达云南昆明，途中休息了2小时，成都到昆明的距离是多少公里？ 将枯燥的计算融入现实生活，培养他们灵活运用知识的能力。 全体学生 8分钟 97% 课前参考答案： 基础性作业 作业一： 速度×时间=路程 单价×数量=总价 作业二： 35×52=1820（元） 答：这些大米一共要付1820元钱。 发展性作业 作业一： 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 数量=总价÷单价 单价=总价÷数量 作业二：400÷80=5（小时）9：00＋5时=14：00 答：李叔叔14点能到达西昌。 课中参考答案： 基础性作业： 125×24=3000（元） 答：小明的妈妈一共用了3000元钱。 发展性作业： 10×13×22 =130×22 =2860（元） 答：王阿姨一共该给2860元。 课后参考答案： 基础性作业; 800×15=12000（公里） 答：飞机15小时能飞12000公里。 发展性作业： 20：00－6：00=14（时） 14－2=12（时） 120×12=1440（公里） 答：成都到昆明的距离是1440公里。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$