内容正文:
课堂检测固双基
1. 计算(2 2) -
2
2 的结果是 ( D )
A. 2 B. - 2 C. 2 D. 12
2.
5
a2 a = ( A )
A. a
13
20 B. a
17
20 C. a
19
20 D. a
7
20
3. 设 x∈R 且 x≠0ꎬ若 x + x -1 = 3ꎬ则 x8 + x -8的
个位数字是 ( D )
A. 2 B. 5 C. 6 D. 7
4. 计算(a
1
2 b -
1
3 ) 6b2 = .
5. 1 12
æ
è
ç
ö
ø
÷
0
- (1 - 0. 5 -2) ÷ 278
æ
è
ç
ö
ø
÷
2
3
的值为 .
请同学们认真完成练案[25]
§ 3 指数函数
素养目标
1. 理解指数函数的概念与意义ꎬ掌握指数函数的定义域、值域的求法. (数学抽象)
2. 能画出具体指数函数的图象ꎬ并能根据指数函数的图象说出指数函数的性质. (直观想象)
3. 掌握指数函数的性质并会应用ꎬ能利用指数函数的单调性比较幂的大小. (逻辑推理)
4. 通过本节学习ꎬ进一步体会图象是研究函数的重要工具ꎬ能运用指数函数的图象研究一些
实际问题. (数学运算)
学法解读
指数函数的学习ꎬ学生应掌握指数函数的运算法则和变化规律ꎬ运用信息技术学习、探索
和解决问题. 例如ꎬ利用计算器、计算机画出指数函数的图象ꎬ探索、比较它的变化规律ꎬ并研
究指数函数的性质.
第 1 课时 指数函数的图象和性质
必备知识探新知
基 础 知 识
知识点 1 指数函数
(1)定义:给定正数 aꎬ且 a≠1 时ꎬ
是一个定义的实数集上的函数ꎬ称为指数函数.
(2)性质:①定义域是 Rꎬ函数值大于
ꎻ②图象过定点 .
思考:(1)为什么指数函数的底数 a > 0ꎬ且
a≠1?
(2)指数函数的解析式有什么特征?
100
{#{QQABJYaAoggAAhAAAQgCQwEQCAKQkBEACCoOwBAEoAIBgRNABAA=}#}
知识点 2 指数函数 y = ax(a > 1)的图象和
性质
(1)单调性:在 R 上是 函数. 当 x
值趋近于正无穷大时ꎬ函数值趋近于 正无穷大 ꎻ
当 x 值趋近于负无穷大时ꎬ 函数值趋近于
.
(2)函数 y = ax 和 y = bx(a > b > 1)的关系.
图象
大小
①当 x < 0 时ꎬ0 < ax < bx < 1ꎻ
②当 x = 0 时ꎬax = bx = 1ꎻ
③当 x > 0 时ꎬax > bx > 1
知识点 3 指数函数 y = ax(0 < a < 1)的图象
和性质
(1)单调性:在 R 上是 函数.当 x 值
趋近于正无穷大时ꎬ函数值趋近于 ꎻ当 x
值趋近于负无穷大时ꎬ函数值趋近于 正无穷大 .
(2)函数 y = ax 和 y = bx (0 < a < b < 1)的
关系.
图象
大小
①当 x < 0 时ꎬ ꎻ
②当 x = 0 时ꎬax = bx = 1ꎻ
③当 x > 0 时ꎬ
知识点 4 指数函数的图象和性质
0 < a < 1 a > 1
图
象
性
质
(1)定义域:R
(2)值域:(0ꎬ + ∞ )
(3)过定点 ꎬ即 x =0 时ꎬy =
(4)当 x < 0 时ꎬ ꎻ
当 x >0 时ꎬ
(4)当 x < 0 时ꎬ
ꎻ当 x > 0
时ꎬ
(5) 函数
( 5 )
函数
基 础 自 测
1. 下列函数中一定是指数函数的是 ( C )
A. y = 2x +1 B. y = x2
C. y = 3 - x D. y = - 23x
2. 按复利计算利率的储蓄ꎬ存入银行 2 万元ꎬ如
果年息 3% ꎬ5 年后支取ꎬ本利和为人民币
( B )
A. 2(1 + 0. 3) 5 万元
B. 2(1 + 0. 03) 5 万元
C. 2(1 + 0. 3) 4 万元
D. 2(1 + 0. 03) 4 万元
3. 下列说法正确的个数是 ( C