九年级(下册)第一单元 我们共同的世界-【众相原创·赋能中考】2024年中考道德与法治课堂精讲册(广西专用)

2023-10-31
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内容正文:

 九(下) 第一单元  九年级(下册) 第一单元 我们共同的世界 一阶  依标据本 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 夯基础 了解文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化和习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交 往。(我与国家和社会:认识国情,爱我中华) 了解当今世界发展趋势。(我与国家和社会:认识国情,爱我中华) 认识树立全球观念的重要性,增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。(我与国家和社会:认识国 情,爱我中华) 核心知识导图 95 {#{QQABZYQAogCAAhBAAQgCQwnCCAKQkBGAAAoORAAIoAABABFABAA=}#}   众相原创 赋能中考 广西道德与法治 教材要点梳理 要点 1 经济全球化(2023.14) 1.当今世界的特点。(P3~4) 开放 国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化等领域的开放范围也在不断扩展。 发展 新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。 紧密联系 现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。 2.经济全球化的重要表现、影响、正确认识及正确应对。(P5~7) ★重要表现 ①商品生产在全球范围内完成。如:商品设计、零部件生产、组 装等在不同的国家进行。 ②商品贸易在全球范围内进行。如:消费者可以买到来自世界 各地的物美价廉、品种丰富的商品。(2023.14) 影响 积极影响:①能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量, 降低成本;②促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世 界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;③加深各国 经济相互联系、相互依赖的程度;④为经济发展提供了新的 机会。 消极影响:使风险与危机跨国界传递。 正确认识  经济全球化的趋势不可逆转。 正确应对 ①要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争; ②要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种 困难和挑战做好充分准备                                  。 小明:我国生产的某型号 呼吸机共有 1500多个 零部件,由 14个国家的 100家供应商提供。 小丽:生日时,妈妈给我 买了一个法式的生日蛋 糕,还有泰国山竹、越南 火龙果和美国的提子等 国外水果。 1.经济全球化导致国家之间只有竞争没有合作。 (  ) 理由:   2.经济全球化消除了世界贫富差距。 (  ) 理由:   3.国家间的贸易障碍已经消除。(2023.14) (  ) 理由:   4.中国引领经济全球化潮流,主导国际经济秩序。(北部湾2019.17①) (  ) 理由:   要点 2 文化多样性(北部湾5年1考) 1.文化多样性的重要性和影响。(P7~8) (1)重要性:①是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动 力;②是实现文化创新与发展的前提和基础。 (2)影响:①积极影响:多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界 06 {#{QQABZYQAogCAAhBAAQgCQwnCCAKQkBGAAAoORAAIoAABABFABAA=}#}  九(下) 第一单元   变得更加绚丽多姿;不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新 的元素,激发新的活力。②消极影响:当不同文化背景的人相遇时, 人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物, 有时会导致彼此误解与冲突。(文化差异产生的原因) 2.如何正确认识各民族文化?(P7~8) (1)各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有 的理解与情感。 (2)各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 (3)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,  都有值得尊重  的经验和智慧。 ★3.如何正确对待文化差异/文化多样性?(P8~9                               

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