内容正文:
书
第一部分 教材知识精讲
九(上) 第一单元
九年级(上册)
第一单元 富强与创新
第一课 踏上强国之路
一阶 依标据本
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夯基础
正确认识和理解社会矛盾,理解发展与稳定的辩证关系。(我与国家和社会:积极适应社会的发展)
知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建成小康社会奋斗目标的一项重要要求。(我与国家和社会:
认识国情,爱我中华)
核心知识导图
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众相原创 赋能中考 广西道德与法治
教材要点梳理
要点 1 改革开放(北部湾5年1考)
1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标(P3):强国富民。(注:此处页码为教材对应册次页码)
2.中国共产党团结带领中国人民取得的历史性成就。(中国共产党担当的历史使命)(P3)
(1)革命成就:完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会
的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,饱经苦难的中华民族终于站起来了。
(2)建设成就:完成社会主义革命,确立社会主义制度,推进社会主义建设,为当代中国一切发
展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
【2023秋教材新表述】
(3)改革成就:进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社
会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,
国际地位显著提高。
3.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线。(P4)
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,
艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
【误区点拨】四项基本原则是“立国之本”“政治基石”,改革开放是“强国之路”,以经济建设为中心是“兴国
之要”,发展是解决一切问题的关键。
4.改革开放对我国经济社会发展的影响。(P4~5)
(1)国家:逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式
并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
(2)社会:①使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨;②尊重劳
动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
5.社会主义的本质要求(P5):解放和发展社会生产力。
6.依据2022版课标拓展 改革开放精神的形成、内涵、作用及意义。
(1)形成:从小岗破冰到深圳试水,从浦东开发到滨海建设,从海南弄潮到雄安启航……40多年
来,改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。
(2)内涵:解放思想、实事求是、敢闯敢试、勇于创新、互利合作、命运与共。
(3)作用:极大丰富了民族精神内涵,成为当代中国人民最鲜明的精神标识。
(4)意义:伟大改革开放精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是党和人民弥足珍贵的
精神财富,是更好坚持和发展中国特色社会主义的强大精神动力。
7.改革开放40多年来,中国腾飞的表现。(改革开放以来我国取得的巨大成就)(P6~7)
(1)综合国力显著增强:①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消
费第二大国,外汇储备稳居世界第一;②科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。【2023秋教材新表述】
(2)人民生活显著改善:①我国城乡就业规模持续扩大;②人民收入较快增长;③家庭财产稳步增
加;④打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战;⑤建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体
系、医疗卫生体系。【2023秋教材新表述】
(3)国际地位显著提高:中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,
已经成为影响世界的重
要力量。
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九(上) 第一单元
★8.改革开放的地位/重要性。(改革开放以来,我国取得的巨大成就
说明了什么?)(P5~11)
(1)坚持改革开放,
是我们的强国之路。只有改革开放,才能发展中
国、发展社会主义、发展马克思主义。[北部湾2018.20