内容正文:
众相原创 赋能中考 广西道德与法治
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
一阶 依标据本
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夯基础
了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,增强公民意识,学会行使自己享有
的知情权、参与权、表达权、监督权。(我与国家和社会:法律与秩序)
核心知识导图
教材要点梳理
要点 1 社会主义民主(北部湾5年2考)
1.正确认识人民民主与社会主义的关系。(P29)
①人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义;【2023秋教材新表述】
②没有人民民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化,就没有中华民族的伟大复兴;③社会主
义愈发展,民主也愈发展。
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九(上) 第二单元
2.民主价值的要求及其实现途径。(P30)
①要求:大多数人当家作主;②实现途径:建立民主形式和民主制度。
3.全体中国人民的共同价值追求(P33):建设人民当家作主的社会
主义国家,实现社会公平正义。
4.正确认识我国社会主义民主。(P33~34)
(1)社会主义民主政治的本质属性:
全过程人民民主。
【2023秋教材新表述】
★(2)社会主义民主政治的本质特征:人民当家作主。(北部湾
2020.13)
【误区点拨】我国社会主义民主维护的是人民的根本利益,不是“公民
的”,也非“全体社会成员的”。
(3)人民民主的真谛:有事好商量,
众人的事情由众人商量。
(4)两种形式:选举民主和协商民主。①选举民主:
保障人民通过
解读:“民主议事日”体现了
社会主义民主政治的本质特
征是人民当家作主,人民民
主的真谛是有事好商量,众
人的事情由众人商量。
选举、投票行使权利。②协商民主:推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协
商,尽可能取得一致意见。(协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。)
5.全过程人民民主的特点、根本保证、表现、重要性及正确认识。
(P33~36)【2023秋教材新表述】
(1)特点:是最广泛、最真实、
最管用的民主。
(2)根本保证:
党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。
(3)表现:在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种途
径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
(4)重要性:充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人
民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步
激发。
(5)正确认识:我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路,全面发
展全过程人民民主,人民当家作主更为扎实,基层民主活力增强,人
民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障
。
南宁市人大常委会印
发决定,将深化全市人大代
表联络站和基层立法联系
点,深度融合标准化建设成
果,升级建设100个践行全
过程人民民主基层实践基
地,全面推动“三官一员”进
站点联系代表服务群众工
作,不断丰富和发展全过程
人民民主南宁实践。
6.在我国,保障人民当家作主的政治制度有哪些?(P35)
制度 地位
人民代表大会制度 是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
中国共产党领导的多党
合作和政治协商制度
是我国的一项基本政治制度,强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约
数,画出最大同心圆
民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度
基层群众自治制度
完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础
【2023秋教材新表述】
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众相原创 赋能中考 广西道德与法治
要点 2 参与民主生活 (2023