4.13 五四运动 课件+教学设计+说课课件 2023-2024学年统编版八年级历史上册

请观看视频，思考视频主角代表了哪一个群体？情绪如何？他们在做什么？ 第13课 五四运动 第四单元 新民主主义革命的开始 2 乘坐时光机 一、寻源五四 中国作为战胜国之一，抱着平等自由的希望去巴黎和会，要求取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”、收回青岛主权，但是英法美等列强操纵会议，竟将德国在山东的一切特权转让给日本！ 3 一、寻源五四——五四运动的背景 结合材料试从政治、经济、思想、外交方面分析五四运动的背景。 材料一：（军阀们）经过哪里，就靠哪里的老百姓供应，以苛捐杂税把他们管辖的省敲诈得光。…大河堤坝不维修，听任黄河泛滥；……此外还有滥发钞票，通货膨胀。 —《伟大的中国革命》 材料二：一战期间是中国民族资本主义发展的“黄金时期”。产业工人队伍不断壮大，为中国新的革命运动提供了新的阶级力量。 ——《第一次世界大战时期中国民族工业的发展》 材料三：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 ——《八年级中国近代史》 政治： 经济： 思想： 北洋军阀统治黑暗。 民族资本主义进一步发展，工人阶级逐渐壮大。 新文化运动促进了人们思想的觉醒。 材料四：第62页相关史事。 外交： 巴黎和会中国外交的失败 导火线 中国作为战胜国之一，抱着平等自由的希望去巴黎和会，要求取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”、收回青岛主权，但是英法美等列强操纵会议，竟将德国在山东的一切特权转让给日本！ 4 ①取消帝国主义在华特权 ②废除“二十一条” ③收回青岛主权 中国在巴黎和会上提出: 遭到拒绝 将德国在山东的特权全部转让给日本 导火索：巴黎和会上中国外交失败 一、寻源五四——五四运动的背景 乘坐时光机 二、再现五四 中国作为战胜国之一，抱着平等自由的希望去巴黎和会，要求取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”、收回青岛主权，但是英法美等列强操纵会议，竟将德国在山东的一切特权转让给日本！ 6 时间 地点 参与群体 斗争方式 第一阶段 第二阶段 口号 及 要求 结果 1919.5.4 1919.6.5 北京 学生 示威游行、罢课 上海 工人 学生、商人等 工人罢工 商人罢市、学生罢课 释放、罢免、拒签——直接目标得到实现 外争主权、内除国贼；誓死力争，还我青岛； 废除二十一条；拒绝在合约上签字等 严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥 二、再现五四——五四运动的经过 根据课本P62、P63，梳理五四运动的概况。 五四运动的主力发生了什么变化？ 变化：由学生到工人 社会各阶层都参与到这场为国家命运奋斗的运动中。每个个体都为挽救民族危亡、捍卫民族尊严而奋斗。 ——彭明《五四运动史》 性质二：是一场社会革命运动 誓死力争，还我青岛 外争主权，内除国贼 拒绝在和约上签字 废除二十一条 从口号中可以看出，这次运动的斗争对象是谁？并结合材料分析性质？ 帝国主义 北洋军阀 性质一：是一场彻底反帝反封的爱国革命运动 学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。……工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。 --1919年6月12日《上海学联告同胞书》 结果中直接目标得到实现的根本原因是？性质？ 工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。 穿越之后的你，看到此时此景，你会如何号召更多的人参与到这场活动中呢？ 请同学们写一个简短的演讲稿。 乘坐时光机 三、众说五四 中国作为战胜国之一，抱着平等自由的希望去巴黎和会，要求取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”、收回青岛主权，但是英法美等列强操纵会议，竟将德国在山东的一切特权转让给日本！ 8 材料四： 1919 1840 1949 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 中国近代史   介绍马克思主义 西方习俗礼仪 国事要闻 文章数量(篇) 36 5 30 1917～1921年《新青年》杂志的主题统计 材料一： 材料二：由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。 ——《中国共产党的九十年》 材料三：五四运动时期虽然还没有中国共产党，但是已经有了大批的赞成俄国革命的具有初步共产主义思想（马克思主义）的知识分子。……五四运动是在思想上和干部上准备了1921年党的成立…… ——毛泽东《新民主主义论》 ①促进了马克思主义的传播 ②促进了马克思主义同中国工人相结合。 ③为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备 小组合作，根据材料分析五四运动的意义。 ④中