Unit 6 Section Ⅳ Writing—— Writing a passage about hobbies(练案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材英语必修第一册同步学习指导（外研版2019）
2023-10-31
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内容正文：
练案[２４] Ｕｎｉｔ ６ Ａｔ ｏｎｅ ｗｉｔｈ ｎａｔｕｒｅ
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ⅳ Ｗｒｉｔｉｎｇ———Ｗｒｉｔｉｎｇ ａ ｐａｓｓａｇｅ ａｂｏｕｔ ｈｏｂｂｉｅｓ
Ⅰ. 阅读理解
Ｉ ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｔｈｅ ｄａｙ ｗｈｅｎ Ｉ ｆｉｒｓｔ ｌｅａｒｎｅｄ ｔｏ
ｒｉｄｅ ａ ｂｉｋｅ. Ｉｔ ｗａｓ ａ ｆｒｉｇｈｔｅｎｉｎｇꎬ ｙｅｔ ｆｕｎ
ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ. Ｍｙ ｇｒａｎｄｄａｄ ｗａｓ ｔｈｅ ｏｎｅ ｗｈｏ ｔａｕｇｈｔ
ｍｅꎬ ａｎｄ ｈｅ ｈｅｌｐｅｄ ｍｅ ｗｈｅｎ Ｉ ｇｏｔ ｈｕｒｔ. Ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ
ｔｉｍｅ Ｉ ｇｏｔ ｏｎ ａ ｂｉｋｅꎬ Ｉ ｈａｄ ｎｏ ｉｄｅａ ｗｈａｔ Ｉ ｗａｓ
ｄｏｉｎｇꎬ ａｎｄ ｊｕｓｔ ａｂｏｕｔ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｗｅｎｔ ｗｒｏｎｇ. Ｍｙ
ｇｒａｎｄｄａｄ ｔｏｌｄ ｍｅ ｔｏ ｊｕｓｔ ｐｕｔ ｍｙ ｆｅｅｔ ｏｎ ｔｈｅ ｐｅｄａｌｓ
ａｎｄ ｓｔａｒｔ ｐｅｄａｌｉｎｇ (骑自行车). Ｈｅ ａｌｓｏ ｔｏｌｄ ｍｅ
ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｈｏｌｄ ｏｎｔｏ ｔｈｅ ｂａｃｋ ｏｆ ｔｈｅ ｂｉｋｅ ｔｈｅ ｗｈｏｌｅ
ｔｉｍｅꎬ ｙｅｔ ｈｅ ｄｉｄｎｔ.
Ａｓ ｓｏｏｎ ａｓ Ｉ ｓｔａｒｔｅｄ ｔｒｙｉｎｇ ｔｏ ｂａｌａｎｃｅ ｍｙｓｅｌｆꎬ
ｈｅ ｌｅｔ ｇｏ. Ｉ ｈａｐｐｅｎｅｄ ｔｏ ｌｏｏｋ ｂａｃｋ ｊｕｓｔ ｔｈｅｎ. Ｉ ｗａｓ
ｓｃａｒｅｄ ｔｏ ｄｅａｔｈ ｔｈａｔ Ｉ ｗａｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｆａｌｌ ａｎｄ ｈｕｒｔ
ｍｙｓｅｌｆ. Ｗｈｅｎ Ｉ ｗａｓ ｓｃａｒｅｄꎬ ｍｙ ｍｉｎｄ ｗｅｎｔ ｂｌａｎｋ
ｆｒｏｍ ｐｅｄａｌｉｎｇꎬ ａｎｄ Ｉ ｊｕｓｔ ｗａｎｔｅｄ ｏｆｆ. Ｉ ｆｏｒｇｏｔ ｈｏｗ
ｔｏ ｕｓｅ ｔｈｅ ｂｒａｋｅｓ (车闸) ａｎｄ ｆｅｌｌ ｒｉｇｈｔ ｏｆｆ ｔｈｅ
ｂｉｋｅ. Ｍｙ ｇｒａｎｄｄａｄ ｋｅｐｔ ｅｎｃｏｕｒａｇｉｎｇ ｍｅ ｔｏ ｇｅｔ ｕｐ
ａｎｄ ｔｒｙ ａｇａｉｎꎬ ａｎｄ ａｆｔｅｒ ａｂｏｕｔ １５ ｍｉｎｕｔｅｓꎬ Ｉ ｆｉｎａｌｌｙ
ｓｔｏｐｐｅｄ ｃｒｙｉｎｇꎬ ｇｏｔ ｕｐ ａｎｄ ｔｒｉｅｄ ａｇａｉｎ.
Ａｓ ｓｏｏｎ ａｓ Ｉ ｓｔａｒｔｅｄ ｐｅｄａｌｉｎｇ ａｇａｉｎꎬ ｍｙ ｐａｎｔｓ
ｇｏｔ ｃａｕｇｈｔ ｉｎ ｔｈｅ ｃｈａｉｎꎬ ａｎｄ Ｉ ｆｅｌｌ ｆｌａｔ ｏｎ ｍｙ ｆａｃｅ
ａｎｄ ｈｉｔ ｍｙ ｎｏｓｅ. Ｓｉｎｃｅ ｔｈａｔ ｈａｐｐｅｎｅｄꎬ ｍｙ
ｇｒａｎｄｄａｄ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｃａｌｌ ｉｔ ａ ｄａｙ ａｎｄ ｔｒｙ ａｇａｉｎ ｔｈｅ
ｎｅｘｔ ｍｏｒｎｉｎｇ. Ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｍｏｒｎｉｎｇ Ｉ ｗｏｋｅ ｕｐ ｂｒｉｇｈｔ
ａｎｄ ｅａｒｌｙꎬ ａｎｄ ｗａｓ ｖｅｒｙ ｅａｇｅｒ ｔｏ ｔｒｙ ｔｏ ｒｉｄｅ ｍｙ ｂｉｋｅ.
Ｍｙ ｎｏｓｅ ｆｅｌｔ ｂｅｔｔｅｒꎬ ｓｏ Ｉ ｗａｓｎｔ ｔｈａｔ ａｆｒａｉｄ ｏｆ ｆａｌｌｉｎｇ
ａｎｙｍｏｒｅ.
Ｔｈｏｕｇｈ Ｉ ｋｎｅｗ ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ ｏｎ
ｔｈｅ ｗａｙ ｔｏ ｍａｓｔｅｒｉｎｇ ｔｈｅ ｓｋｉｌｌｓ ｉｎ ｒｉｄｉｎｇ ａ ｂｉｋｅꎬ Ｉ
ｂｅｌｉｅｖｅｄ Ｉ ｃｏｕｌｄ ｄｏ ｗｅｌｌ ｗｉｔｈ ｍｙ ｇｒａｎｄｄａｄｓ ｈｅｌｐ.
Ａｆｔｅｒ ａｌｌꎬ ｒｉｄｉｎｇ ａ ｂｉｋｅ ｗａｓ ｗｈａｔ Ｉ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｄｏ
ｅａｇｅｒｌｙ.
１. Ｈｏｗ ｗａｓ ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒ ｗｈｅｎ ｈｅ ｗａｓ ｏｎ ｔｈｅ ｂｉｋｅ
ｆｉｒｓｔ? Ｃ
Ａ. Ｈｅ ｄｉｄｎｔ ｋｎｏｗ ｗｈｅｒｅ ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｇｏｉｎｇ.
Ｂ. Ｈｅ ｔｈｏｕｇｈｔ ｂａｌａｎｃｉｎｇ ｈｉｍｓｅｌｆ ｗａｓ ｅａｓｙ.
Ｃ. Ｈｅ ｗａｓ ｎｅｒｖｏｕｓ ａｎｄ ｄｉｄｎｔ ｋｎｏｗ ｗｈａｔ ｔｏ ｄｏ
ｎｅｘｔ.
Ｄ. Ｈｅ ｐｕｔ ｈｉｓ ｆｅｅｔ ｏｎ ｔｈｅ ｐｅｄａｌｓ ａｎｄ ｓｔａｒｔｅｄ
ｐｅｄａｌｉｎｇ.
２. Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄ ｐａｒｔ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ
ｍｅａｎ? Ｃ
Ａ. Ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｗｈａｔ ｈａｐｐｅｎｅｄ ｔｈｉｓ ｄａｙ.
Ｂ. Ｍａｋｅ ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒ ｆｅｅｌ ｈａｐｐｙ.
Ｃ. Ｓｔｏｐ ｐｒａｃｔｉｃｉｎｇ ｂｉｃｙｃｌｉｎｇ.
Ｄ. Ｇｏ ｏｎ
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