第5单元 第1章 第2节 病毒（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册生物（冀少版）

鹊志 第二节 病毒 学有鸿鹅志展翅任朝用 志 国名师导学 的。利用动物病毒可以防 治农业害虫；利用减毒或 疑难解析 灭毒的病毒研制疫苗来预 病毒的生活方式：病毒 防疾病。 只营寄生生活，病毒要是离2.不同微生物的繁殖方式不 开了活细胞，通常会变成结 同：细菌进行分裂生殖，真 晶体，一旦有机会侵入活细 菌一般用孢子繁殖后代， 胞，生命活动就会重新开始。 病毒则通过复制制造新 易错警示 病毒。 1.病毒对人类有益，也有害。 有的病毒能够使人和动物 患病，如禽流感病毒。但 有的病毒对人类是有益 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 规律总结 没有细胞 细菌和病毒的比较 结构，由 蛋 病 寄生在 复制 白质外壳 种 结构 营养 生殖 毒 活细胞 增殖 和核酸组 类 特点 方式 方式 成 单细胞个 体，有细胞 质、细胞 腐生和 、细胞壁 细 和 成形 寄生，还 分裂 菌 有自养 生殖 的细胞核； 种类 特殊结构： 荚膜、鞭毛 等 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 知识梳理 一、病毒的特征 1.病毒的主要特征是个体极其 ,没有细胞结构，只有蛋白质 外壳和核酸组成的 :专门寄生在活细胞内，以 方 式增殖。 2.病毒离开寄主细胞，就不再有任何生命活动：一旦有机会侵入活 细胞，生命活动又 3.根据寄主的不同，可以将病毒分为三类： 病毒、 病毒、 病毒（噬菌体）。 4.根据 的不同，可以将病毒分为 病毒和 病毒。 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 二、病毒与生物的关系 5.在自然界中，几乎所有的生物都能被病毒感染。病毒往往通过接 触、空气、水、 和生物媒介等途径进行传播。 6.随着科学技术的发展，人们发现病毒也能为人类所利用。例如， 利用 可以治疗某些由细菌引起的疾病。再如，利用 可以进行农林病虫害的防治。 7.在生物工程中，利用病毒能够 某种寄主细胞的特 点，可以让某种病毒携带动植物或微生物的某些基因进入相应细 胞，来达到 或基因治疗的目的。 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 基础过关 知识点一病毒的特征 1.（2021邵阳中考改编)生物圈中的生物多种多样，有多细胞的，有 单细胞的，有的没有细胞结构。下列生物中，没有细胞结构的是 A.甲烷菌 B.乳酸菌 C.变形虫 D.噬菌体 2.(2021阜新中考)下列生物中不能独立生活的是 ( A.衣藻 B.流感病毒 C.水螅 D.草履虫 3.病毒寄生在其他生物的活细胞里，表现出的主要生命现象是 A.繁殖 B.发育 C.生长 D.取食和消化 4.艾滋病是由艾滋病病毒引起的，它们属于 A.植物病毒 B.动物病毒 C.细菌病毒 D.噬菌体 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 5.（教材习题变式)病毒的结构简单，下列属于 病毒特征的是 ( ①不能独立生活 ②只有蛋白质外壳和核 酸组成的核心 ③无细胞结构 ④进行分 裂生殖 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 学有鸿鹅志展翅任朝翔 鸡志 知识点二病毒与人类的关系 6.人类在研究病毒的过程中取得了可喜的成 果。下列实例与这些成果无关的是( A.用昆虫病毒制作杀虫剂 B.给扁桃体炎患者注射抗生素 C.给健康人注射新冠疫苗 D.利用噬菌体治疗细菌性感染 学有鸿鹅志展翅任翱用 志 7.下列关于病毒的叙述，正确的一项是( A.经过人工处理的减毒或无毒的病毒可以 制成疫苗预防所有传染病 B.病毒可以在含有其需要的全部营养物质 的培养基中繁殖 C.利用病毒侵染活细胞的特性，病毒可作为 转基因过程中携带某些基因的运输工具 D.人如果患上口蹄疫疾病，可以通过注射抗 生素治疗 学有鸿鹅志展翅任朝用 志 题 能力提升 8.下列关于病毒的说法不正确的是 ) A.病毒没有细胞结构，不能独立生活 B.病毒个体很小，只能用纳米来表示 C.某些病毒可以携带某些基因进入正常细 胞，来达到转基因或基因治疗的目的 D.病毒一旦侵入人体，就会使人患病 学有鸿鹅志展翅任翱翔