内容正文:
志
第二节
光合作用的原料
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志
云名师导学
降低光合作用效率,造成
减产。
●疑难解析
易错警示
1.在一定的范围内,二氧化
1.若要验证植物的光合作用
碳浓度越高,光合作用效
需要二氧化碳,唯一的变
率越强。冬天的蔬莱温室
量就是二氧化碳。除二氧
大棚要定期通风,或者使
化碳不同外,其他条件如
用气肥发生器,以提高二
光照、土壤浸出液等都应
氧化碳浓度,提高作物
相同且适宜。
产量。
2.合理灌溉可提高光合作用
效率,有利于增产:干旱会
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鸡志
2.用同位素标记光合作用的
巧学活记
实验中,用氧的同位素分
光合作用,原料简易,
别标记水和二氧化碳,使
普通水分,二氧化碳,
它们分别成为含有标记氧
制有机物,生成氧气。
的水和二氧化碳,通过分
能量变化,是转换器,
析产生的氧气种类,可以
光变化学,存于有机。
说明光合作用产生的氧气
来自水,而不是二氧化碳。
同时也说明水是光合作用
不可缺少的条件。
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志
知识梳理
一、验证光合作用需要二氧化碳的实验
1.盛有清水装置中的叶片产生了
,而盛有氢氧化钠溶液装置
中的叶片没有产生淀粉,这说明
是光合作用的原料。
二、光合作用的原料—二氧化碳的利用
2.在水肥条件具备的情况下,适当增加二氧化碳的
,可使
光合作用效率显著增强,作物
明显提高。
3.绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这有利于
维持生物圈中
和
的相对平衡。
三、水是光合作用的原料
4.光合作用放出的氧气来自参与光合作用的水,这说明
也是
光合作用不可缺少的原料。
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居
基础过关
知识点一二氧化碳是光合作用的原料
1.(2021唐山迁安市期末)如图所示的实验装置可用于证明绿色植
物的光合作用需要
A.清水
B.氢氧化钠的溶液
C.二氧化碳
清水A
B
氢氧化钠
D.阳光
溶液
2.在生产过程中,为了提高植物光合作用的强度,获得蔬菜的丰收,有
些菜农在大棚里增施“气肥”。这种“气肥”实质上就是(
A.氧气
B.一氧化碳
C.水蒸气
D.二氧化碳
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3.“低碳生活”已经成为时尚话题,保护植被和大面积绿化是降低大气
中二氧化碳含量的有效方法,对改善人类的生存环境有重大意义。
其原因之一是植物的光合作用能够
A.吸收二氧化碳
B.吸收水和无机盐
C.生产有机物
D.释放二氧化碳
4.如图为光合作用示意图。据图分析,下列说法正确的是(
A.X表示氧气
光主
X
B.Y表示二氧化碳
C.X是光合作用的重要原料
水
有机物
D.光照不是光合作用的必备条件
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志
知识点二
水也是光合作用的原料
5.干旱时易造成庄稼颗粒无收。从光合作用
的角度看,表明光合作用的重要原料是
A.光
B.二氧化碳
C.水
D.适宜的温度
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爱
能力提升
6.小明在自家阳台的花盆里种了一株西红柿
幼苗,夏天结了3个西红柿,成熟后小明摘
下来食用,甚是美味。西红柿中的有机物
来自
)
A.水、有机物
B.水、无机盐
C.二氧化碳、无机盐D.二氧化碳、水
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鹄志
7.现有四个实验装置,若要验证植物的光合作
用需要二氧化碳(二氧化碳能使澄清石灰水
变浑浊),则应选用的装置组合是
光
土壤浸出液
土壤浸出液
氢氧化钠
重
澄清石灰水
溶液
光
土壤浸出液
土壤浸出液
重清水
澄清石灰水
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鸡志
A.①和②
B.①和③
C.②和③
D.③和④
)
3
光
土壤浸出液
土壤浸出液
重国
氢氧化钠
澄清石灰水
溶液
三光
土壤浸出液
土壤浸出液
清水
澄清石灰水
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