内容正文:
第一章 集合与常用逻辑用语
1. 1 集合
1. 1. 1 集合及其表示方法
素养目标定方向
课程标准
1. 通过实例ꎬ了解集合的含义ꎬ理解元素与集合的属于关系.
2. 针对具体问题ꎬ能在自然语言和图形语言的基础上ꎬ用符号语言刻画集合.
3. 在具体情景中ꎬ了解空集的含义.
核心素养
1. 数学抽象
2. 数学抽象、直观想象
3. 数学抽象
第 1 课时 集合的概念
必备知识探新知
一、元素与集合的概念
1. 集合:
定义
把一些能够确定的、不同的 对象 汇
集在一起ꎬ就说由这些对象组成一个
集合(有时简称为集)
表示方法 通常用英文大写字母 AꎬBꎬCꎬ表示
2. 元素:
定义
组成集合的每个对象都是这个集合的
元素
表示方法 通常用英文小写字母 aꎬbꎬcꎬ表示
3. 集合的元素具有的三个特点:
集合的元素必须是确定的
互异性
对于一个给定的集合ꎬ集合中的元素
一定是不同的
无序性
集合中的元素可以任意排列ꎬ与次序
无关
001
{#{QQABLYQEogCgABBAAQgCQwFiCgOQkBCACCoOhBAEoAABwRFABAA=}#}
思考 1:(1)你能具体说出你所在班级中头
脑比较聪明的同学姓名吗? 你能具体说出你所
在班级中所有女生的姓名吗?
(2)你认为将要研究的“集合”是由什么构
成的呢?
对 应 训 练
1. 用“book”中的字母构成的集合中元素个数为
( C )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2. 方程 x2 - 1 = 0 与方程 x + 1 = 0 所有解组成的
集合中共有 2 个元素.
二、元素与集合的关系
关系 记法 读法
a 是集合 A 的元素 a∈A a 属于集合 A
a 不是集合 A 的元素 a∉A a 不属于集合 A
思考 2:元素与集合之间有第三种关系吗?
对 应 训 练
已知集合 A 中含有两个元素 a - 3 和 2a - 1ꎬ
若 - 3∈Aꎬ则实数 a 的值为 0 或 - 1.
三、空集
定义 不含任何元素的集合称为空集
表示方法 记作 ⌀
思考 3:对于任意元素 aꎬa 与空集⌀的关系
是什么?
四、两个集合相等
定义
给定两个集合 A 和 Bꎬ如果组成它们
的元素完全相同ꎬ就称这两个集合
相等
表示方法 记作 A = B
五、集合的分类
(1)集合
有限集:含有有限个元素的集合
无限集:含有无限个元素的集合{
(2)空集可以看成包含 0 个元素的集合ꎬ所
以空集是有限集.
对 应 训 练
下列集合中 ①③是有限集ꎬ ② 是无限
集(填序号) .
①由小于 8 的正奇数组成的集合ꎻ
②由大于 5 且小于 20 的实数组成的集合ꎻ
③由小于 0 的自然数组成的集合.
六、常见的数集及表示符号
数集
非负整数集
(自然数集)
正整
数集
整数集
有理
数集
实数集
符号 N N∗或 N + Z Q R
思考 4:N 与 N∗的区别
002
{#{QQABLYQEogCgABBAAQgCQwFiCgOQkBCACCoOhBAEoAABwRFABAA=}#}
关键能力攻重难
集合的相关概念
类型
典 例 剖 析
典例 1 2021 年 9 月ꎬ我们踏入了心仪
的高中校园ꎬ找到了自己的班级ꎬ则下列对象能
组成一个集合的是哪些? 并说明你的理由.
(1)你所在班级中全体同学ꎻ
(2)班级中比较高的同学ꎻ
(3)班级中身高超过 178 cm 的同学ꎻ
(4)班级中比较胖的同学ꎻ
(5)班级中体重超过 75 kg 的同学ꎻ
(6)学习成绩比较好的同学ꎻ
(7)总分前